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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

探究杠杆平衡条件时(每个钩码重力均为0.5N),先将杠杆调至水平位置静止,然后在A点悬挂两个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂______个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为______N.若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将______(变大/变小/不变).

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是汽车油量表电路,当油箱中油面上升时,油量表(电流表)的示数将______(变大/变小/不变),电路中电阻R0______(能/不能)去掉.如果将电压表并联在______(R0/R1)两端,则可以通过电压表示数越大表示油箱中的油越多.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,铜丝的电阻小于镍铬合金丝的电阻,铜丝和镍铬合金丝串联浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一支温度计.通电一定时间后,可以看到______(A/B)瓶中煤油温度升得高,这表明在相同时间内,电流相同的情况下,电阻越______,电流通过导体时产生的热量越多.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

诗琦用图示滑轮组在5s内将重为300N的重物的匀速提高了2m,诗琦的拉力为200N,该过程中拉力的功率为______W,该滑轮组的机械效率为______.嘉敏同学根据公式算出诗琦所用滑轮组中动滑轮重力为100N,嘉敏的计算方法是否正确,并说明理由: ______.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示电路,电源电压恒为4.5V,灯L标有“3V 0.9W”(灯泡阻值不变),滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,为了保证电路中各元件安全工作,电路中允许通过的最大电流为______A,灯泡的最小电功率为______W,滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是______Ω.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:作图题

(6分)(1)如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,Fl表示手对钓鱼竿的作用力,请在图甲中画出动力Fl的力臂L1;

(2)如图乙所示的家庭电路,将开关、两盏灯和插座连入电路中,要求开关同时控制两盏电灯,插座单独使用;

(3)如图丙所示,为汽车启动电路,请在图丙中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整.说明:当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关),电动机工作,启动汽车;电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(6分)为了迎接扬州建城2500周年,建筑工人对扬州古建筑进行维修,需要将建筑材料运送到6m高的楼顶上,工人搭建了长12m、高6m的斜面.工人沿斜面方向施加400N的拉力匀速将重为600N的建筑材料成功运上楼顶,如图所示.求该过程中:

(1)工人所做的有用功和总功;

(2)斜面的机械效率;

(3)工人所做的额外功和物体所受斜面的摩擦力.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

(6分)如图是文轩同学老家祖屋中的电能表,文轩同学只将一只电热水壶连入电路中正常工作,观察到电能表转盘在6min内恰好转动了330转.求:(1)电热水壶6min内消耗的电能;(2)电热水壶的额定功率和额定电流;(3)该家庭电路中能同时使用的用电器的总功率的最大值.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

(4分)(1)甲图某电动自行车广告中存在的安全隐患是______;

(2)图乙中冰箱连接中存在的安全隐患是______;

(3)图丙是探究“电功与电流关系”的实验电路图,该电路的缺陷是______;

(4)图丁实验中通过比较______来比较酒精和碎纸片完全燃烧所放出热量的多少.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏江都花荡中学初三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(4分)王月等几位同学准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”.同学们猜想:弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量和弹簧粗细有关.他们设计的实验装置如图,弹簧左端固定在墙上,放在水平面上,水平面A点左侧光滑,右侧粗糙.物体P压缩弹簧到B点后从静止释放,运动到C点弹簧恢复到原长与物体脱离,物体运动到D点停止.请补充完成他们的探究过程:

(1)对同一根弹簧,物体P压缩弹簧至B点,从静止释放,运动到D点.测量出BC之间的距离的目的是比较______的大小,测量出______之间的距离其目的是比较弹性势能大小,并改变______之间的距离,测多组数据,分析数据得到:弹簧长度变化量越大,弹性势能越大;

(2)对原长相同、只有粗细不同的两根弹簧,物体P分别压缩弹簧至同一位置B点,从静止释放,运动到D点.分别测量出______之间的距离.改变压缩量,重复试验,分析数据得到:弹性势能与弹簧粗细有关.

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同步练习册答案