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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,分析正确的是:

A.手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力

B.手拉绳子的力和重物受到的重力相等

C.重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力

D.重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

生活中离不开用电,树立安全用电意识十分重要。如图所示的做法中,符合安全用电要求的是:

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平桌面上放置的木块,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块向右做匀速直线运动状态,其中F1=10N,F2=2N。若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力为:

A.10N,向左 B.6N,向右 C.2N,向右 D.零

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd,下列关系中正确的是:

A.pa<pc B.pa=pd C.pb>pc D.pb=pd

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示是交流发电机原理示意图,线圈abcd逆时针转动时产生了感应电流,ab边的电流方向和cd边恰好相反,其原因是:

A.ab边靠近S极,cd边靠近N极

B.两边切割磁感线运动方向相反

C.两边磁场方向相反

D.线圈在做逆时针转动,若改为顺时针转动,则方向相同

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示电路中,电源电压保持6V不变,L1和L2上分别标有“6V 1W”、“6V 3W”的字样,闭合开关S1、S2,两灯都能发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是:

A.L1正常发光,电流表示数变小

B.L1正常发光,电流表示数变大

C.L1亮度增大,电流表示数不变

D.L1亮度减小,电流表示数变小

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:实验题

在“测量牛奶密度”的实验中。

(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,接着将天平放在水平桌面上,如图乙所示,他应先 ,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示。

(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/ m3,用该方法测得的密度比真实值偏 。

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,在“测滑轮组机械效率”实验中,物体重为5.4N(不计绳重和摩擦)。

(1)实验中,要 匀速拉动弹簧测力计,若读出了弹簧测力计的示数如图所示,用刻度尺测出了物块上升的高度为10cm,则滑轮组的机械效率是 。

(2)若仅增加物体上升的高度,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目: 来源:2014-2015学年安徽合肥庐阳区初三二模考试物理卷(解析版) 题型:实验题

甲、乙两组同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样 电源电压3V不变。

甲 乙

(1)A、B两组同学按甲图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的

点处(选填“a”或“b”)。

(2)如果甲中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当他们闭合开关S后 却发现小灯泡都不亮。 此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填入表中空格处。

组别

电流表的示数I/A

电压表的示数U/V

故障原因

A组

0.3

0

B组

0

3

(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片后,当观察到电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。

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同步练习册答案