科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
(2012湖北黄石)学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是( )
A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化
B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化
C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化
D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2010浙江台州)如图,两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装________的瓶子会先到达终点。原因是这个瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦做功把势能转化成的________能较少,从而获得较大的动能。
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题
阅读图文,回答问题。
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:
(1)如图,装置中的两个配重重力不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是:________________________,实现的能量转化是:________________________。
(2)科学家某次实验测得数据如下:小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系为:
升降次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度变化/℃ | 0.2 | 0.39 | 0.59 | 0.78 | 0.98 | 1.18 |
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):
(3)知道吗?这个著名物理学家叫焦耳!这个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影。请就此谈一点你的感受。
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
(2011黑龙江五市)如图所示,一个纸风车放在点燃的酒精灯火焰上方,风车会转动起来。在整个过程中是由酒精的________能最终转化为风车的________能。
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,是达·芬奇设想的永动机。你认为________(选填“能”或“不能”)实现,你的理由是
________。
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题
根据能量守恒定律,以下四幅图中仅发生能量转移的一组是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
(2013四川巴中)如图所示是A、B、C三个轻质塑料泡沫小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是( )
A.一定带正电
B.一定带负电
C.可能不带电
D.无法判断
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
(2012福建厦门)小东在安装如图所示的电路装置时,发现导线不够长。他用下列哪个物体将A、B两点连接后,按下开关,灯泡却始终无法发亮( )
A.塑料直尺
B.石墨圆棒
C.钢制刀叉
D.银质筷子
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中,正确的是( )
A.摩擦起电就是创造了电荷
B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电
C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向
D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电
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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题
(2011江苏苏州)甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强。将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是( )
A.乙得到了电子带负电
B.甲失去了电子带正电
C.甲、乙靠近会相互吸引
D.甲、乙靠近会相互排斥
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