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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012湖北黄石)学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是( )

A.做功改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

B.热传递改变物体的内能是不同形式的能的相互转化

C.各种形式的能在一定条件下都可以相互转化

D.能量在转化和转移的过程中总会有损耗,但能量的总量保持不变

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2010浙江台州)如图,两只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装________的瓶子会先到达终点。原因是这个瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦做功把势能转化成的________能较少,从而获得较大的动能。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

阅读图文,回答问题。

这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:

(1)如图,装置中的两个配重重力不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是:________________________,实现的能量转化是:________________________。

(2)科学家某次实验测得数据如下:小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系为:

升降次数

1

2

3

4

5

6

温度变化/℃

0.2

0.39

0.59

0.78

0.98

1.18

通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):

(3)知道吗?这个著名物理学家叫焦耳!这个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影。请就此谈一点你的感受。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2011黑龙江五市)如图所示,一个纸风车放在点燃的酒精灯火焰上方,风车会转动起来。在整个过程中是由酒精的________能最终转化为风车的________能。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,是达·芬奇设想的永动机。你认为________(选填“能”或“不能”)实现,你的理由是

________。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十四章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

根据能量守恒定律,以下四幅图中仅发生能量转移的一组是( )

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

(2013四川巴中)如图所示是A、B、C三个轻质塑料泡沫小球的相互作用情况,若A带正电,则C的带电情况是( )

A.一定带正电

B.一定带负电

C.可能不带电

D.无法判断

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

(2012福建厦门)小东在安装如图所示的电路装置时,发现导线不够长。他用下列哪个物体将A、B两点连接后,按下开关,灯泡却始终无法发亮( )

A.塑料直尺

B.石墨圆棒

C.钢制刀叉

D.银质筷子

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中,正确的是( )

A.摩擦起电就是创造了电荷

B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电

C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向

D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第十五章 本章检测卷(解析版) 题型:选择题

(2011江苏苏州)甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强。将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是( )

A.乙得到了电子带负电

B.甲失去了电子带正电

C.甲、乙靠近会相互吸引

D.甲、乙靠近会相互排斥

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同步练习册答案