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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:填空题

小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少)。

(1)实验过程中弹簧的伸长量越大,表示电磁铁的磁性越________;

(2)保持滑片P位置不变,先后让开关S接1和2,可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈________的多少是否有关;

(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。

猜想:电磁铁磁性的强弱还与________________________________有关:

验证方案:________________________________________________。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:计算题

(2012山东烟台)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。

温度t/℃

0

5

10

15

20

25

30

35

40

电阻R/Ω

600

550

500

450

420

390

360

330

300

(1)请说明该自动控制装置的工作原理。

(2)计算说明该空调的启动温度是多少?

(3)为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要串联多大的电阻?

(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

关于电磁铁,下列说法中不正确的是( )

A.通电时有磁性,断电时无磁性

B.通入匝数一定的电磁铁的电流越大,它的磁性越强

C.通入电磁铁的电流方向改变,其磁性强弱也发生改变

D.当电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:选择题

如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理不意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( )

A.只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄

B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄

C.只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄

D.若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:实验题

如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的指针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。

(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;

(2)指针下方的物体A应由( )材料制成;

A.铜

B.铁

C.铝

D.塑料

(3)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的________极。

(4)实验发现:

①当滑动变阻器的滑片P向________滑动时(填“左”或“右”),指针B偏转的角度将会________(填“变大”或“变小”)。

②保持滑片P的位置不变,当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会________(填“变大”或“变小”)。

(5)经过对电磁铁的探究,可得出的结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性________;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越________,磁性越________。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷(解析版) 题型:作图题

如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时.红灯亮。请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接。

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:填空题

(2013内江)如图所示是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关时,导线ab中自由电子定向移动的方向是________(选填“从a到b”“从b到a”或“垂直ab方向”),导线ab受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向________运动.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013广州)如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型.同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果.同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是( )

A.绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替

B.线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去

C.线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去

D.此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013扬州)下图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力的作用的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第4节练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013临沂)借助如图所示的实验装置,晓明探究“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是( )

A.将A、B两端对调

B.将滑动变阻器的滑片向右移动

C.换用磁性更强的蹄形磁体

D.将蹄形磁体的N、S极对调

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同步练习册答案