日常生活中增大压强或减小压强的应用很多，请你按示例的样子举出一个例子并说明理由：
示例：穿滑雪板滑雪--增大受力面积，减小压强；________．

按照题目的要求作图：（1）如图（a）所示，凸透镜的焦距为1.5cm，O为透镜的光心．请按照实际尺寸标出凸透镜右侧焦点F的位置，并画出入射光线所对应的折射光线．

（2）如图（b）是光由空气斜射入玻璃中的传播路径，请在图中标出光的传播方向，并标出入射角α．
（3）如图（c）所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．

课上，老师做了如图所示的实验，给铝直导线通电，观察到直导线运动起来．
（1）实验现象说明______有力的作用，判断的依据是______；______机就是利用这种现象制成的．
（2）将磁极上下对调．观察铝直导线的运动情况，这样操作是为了探究______．

五星红旗亮相太空，如图所示，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页．在太空中宇航员可以通过手势进行沟通；要想听到彼此的声音必须通过无线电联系．以上现象说明光可以在________中传播；而声音的传播需要________．

小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
（1）当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到______．通过这个实验可以得出的结论是______．
（2）乒乓球在实验中起到什么作用？______．这种研究方法叫做______（等效法/控制变量法/转换法/类比法）．

小明有一次在家里洗碗，突然想知道陶瓷碗的密度大约是多少．于是他找来了一个合适的透明的圆柱形容器和刻度尺，设计了一个测量陶瓷碗密度的方案，以下是他设计的部分实验步骤，请你按照小明的思路，将实验步骤补充完整．
实验步骤：
（1）往容器内倒入适量的水，测出容器内水的深度h₁；
（2）将陶瓷碗浸没在容器内的水中，测出容器内水的深度h₂；
（3）______，测出容器内水的深度h₃；
（4）已知水的密度为ρ_水，利用上述测量量和已知量计算出瓷碗的密度ρ_陶瓷=______．

如图所示，一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深度h关系的图象，（g=10N/kg）
求（1）铁块的重力．　 （2）铁块浸没后所受的浮力．　（3）铁块的体积．

八年级一班同学在做光从空气射入三棱镜的光路图时，老师巡视后找了四名同学的答案展现给大家，请你也参与判断图中正确的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

灯丝断了又重新搭在一起，比原来________（“变亮”、“变暗”），原因是灯丝的电阻________，电功率________．（两空均填“变大”、“变小”）

如图是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中________是法线，________是界面，________是入射光线，________是反射光线，________是折射光线，反射角为________，折射角为________，光________射入________的．