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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题

轮滑是孩子们喜欢的一项运动,鞋底装有轮子的目的是_______摩擦力(填“增大”或“减小”);当孩子用力向 (填:正后方\侧后方)蹬地时,他会向前加速,此过程以_______为参照物,他是静止的;他单脚滑行比双脚滑行时对地面的压强将变_______;如图所示,当孩子不再用力,悠闲地向前滑行时,他的机械能逐渐减小并转化成内能,这部分内能______(填“能”、“不能”)直接再转化为他的机械能.这是因为能量转化具有 。若孩子在5s内向前滑行了10m,则这段时间内,他的平均速度为____km/h.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题

4月22日,中国新一代“人造太阳”实验装置───热核聚变反应堆完成了放电实验:实验中反应堆放电功率为30KW,输出稳定电流40A并持续0.5s,则输出电压是____V.若将“人造太阳”此次释放的电能全部储存进电池并全部释放为照明电路供电,可使一只“220v 10W”的节能灯持续工作_______min.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题

一种“自生能”手机,只要将手机竖直拿着上下摇动一次,可获得电能0.4J。若每1秒摇一次,每摇一分钟可通话两分钟,该手机通话时的功率约为_______ W。 有一位顾客将手机竖直拿着左右摇动,结果没有发出电来,其原因可能是 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题

冬天人们常用一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的比热容大的属性,使保暖时间更长.为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是 ____联起来使用的.

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示电路,电源电压恒为8V,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为 “20Ω 1A”,灯泡标有“6V 3W”字样.若闭合开关,两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化,灯L正常工作时,滑动变阻器的功率为 W。为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是 Ω。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(3分)用天平、细线、烧杯、水(ρ水=1.0 g/cm3 )测定某工艺品的密度,过程如下:

(1)把天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻线处,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (左、右)调节,使指针指向分度盘中央。

(2)用调节好的天平测量工艺品质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示。工艺品的质量为 g

(3)往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200 g。

(4)用细线拴好工艺品,并浸没在水中(如图丙),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为208g,工艺品的密度为ρ= g/cm3。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验。

(1)为测量物体在水平木板上滑动时受到的摩擦力,弹簧测力计应 拉着物体做 运动,此测量运用的原理是 。

(2)图甲中:铜块受到的摩擦力1.2N,图乙中:铜块受到的摩擦力2N.比较甲乙得出的结论是 ;

(3)为了探究滑动摩擦力与物体材料的关系,接下来的操作是 。

(4)此实验过程中你认为遇到的困难主要是_______ 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前,杠杆停在如图甲所示的位置,小明应该将杠杆右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是 .

(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左边挂上钩码,在右边用测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,如图乙所示.

实验次数

动力F1/N

动力臂L/cm

阻力F2/N

阻力臂2/cm

1

2

10

2

10

2

1

20

2

10

3

2.5

10

1

25

(3)以测力计拉力为动力F1,钩码重力为阻力F2,多次调整进行测量, 得出的数据如表所示,分析表中数据得出:杠杆的平衡条件是: .(用字母表达式)

(4)在本实验中需要进行多次测量的目的是 .

A.减小误差 B.求平均值 C.使结论具有普遍性

(5)当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡,如图1所示,此过程中测力计的拉力F (填“变大”“不变”或“变小”)。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(6分)“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示。

(1)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有 (填序号)。

(2)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,然后把 接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是 。

(3)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该 。

(4)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是 A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(5)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是: 。A、换用不同规格灯泡多次实验,B、改变电源电压多次实验

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科目: 来源:2014-2015学年江苏扬州江都区初三下期第二次模拟测试物理卷(解析版) 题型:实验题

(共3分)工业污水未经处理直接排入河流,会使河水中的阴阳离子大大增加,河水的导电性增强,所以水的导电性也可以反应水的污染程度。实验中学STS小组为了解市化工厂排出的废水的污染情况,取来了化工厂的废水和自来水,研究废水和自来水的导电性能,他们进行了如下实验:

(1)(2分)设计并连接如图所示电路,图中有两条导线没有连接。请你用笔画线代替导线把电路连接完整,且能达到研究的目的。

(2)连接好电路以后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片。发现电流表甲的示数始终大于电流表乙的示数.由此可判断右烧杯中盛的是 (选填废水/自来水).

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同步练习册答案