如图所示,电源电压恒定，小灯泡上标有“2V 1W”的字样，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω ．求：

（1）小灯泡正常发光时的电阻．

（2）断开开关S1．闭合开关S、S2、S3．将滑片P移到距a端的长度为总长ab的l／5位置时．小灯泡L恰好正常发光．电源电压是多少?

（3）断开开关S2，闭合开关S、S1、S3，将滑片P移到a端时，电流表示数为2A，此时电压表示数是多少?定值电阻R1的阻值是多少?

亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗?

（1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 ；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态? ．紧接着下一步的操作是 ．

如图所示，该手表显示的时刻为上午 。它的最小分度值为 。

如图所示，为多用途“演示教学电表”的接线情况，此时所测的物理量是 ，测量范围是 ．示数为 。

实验：测量小灯泡的电功率

【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时的电阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等．

【实验原理】

【实验步骤】

（1）连接电路时，开关要 ；如图甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为

（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表中空格处填写可能的原因：

（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数加图17乙所示；若要测量小灯抱的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向 （选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为 V，此时电流表的示数如图17丙所示，则小灯泡的额定功率是 W．

探究杠杆的平衡条件

【提出问题】如图所示，是一种常见的杆秤．此时处于水平位置平衡．

发现一：小明在左侧挂钩上增加物体，可观察到提纽左侧下沉．他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现；

发现二；接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变 的长短也可以改变杠杆的平衡．

那么，杠杆在满足什么条件时才平衡呢?

【制定计划与设计实验】

实验前，轻质杠杆处于如图所示的状态，使用时，首先应将杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是

【实验结论】

如图所示，他们进行了三次实验，对实验数据进行分析，得出杠杆的平衡条件是 ，

【拓展应用】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），此杠杆的支点是图中的 点，假如托起6N的重物，请你根据图21所示，估算出手臂要用的动力大约是 N

探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?

【猜想与假设】

猜想一：可能与篮球的材质有关；

猜想二：可能与篮球的 有关．

【制定计划与设计实验】

在探究猪想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球．设计了以下实验方案．

方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；

方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落．观察比较它们反弹后的高度

方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度．观察比较它们所需自由下落高度．

【评估与交流】

（1）按照方案一探究，其不足之处是

（2）按照方案二探究．篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越 ；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为 。

（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越 ．

【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的 来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越 ．

探究电流与电压的关系

【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。

【制定计划与设计实验】

(1)请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；

（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，这样做可以起到 的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器．也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：

【进行实验与收集证据】

（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是 （任意写出一个）

（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示：

要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为 （选填规格的编号即可）

【实验结论】

通过上表中的数据．我们可以得出： 。

下列估测的物理量中，基本符合实际情况的是（ ）

A.课桌的高度为1.5m

B.人体感到舒适的温度是40℃

C.成人正常的步行速度为1m/s

D.一支钢笔的质量为0.5kg

关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A.一切发声的物体都在振动

B.二胡和小提琴发出声音的响度不同

C.在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音

D.蝙蝠靠发出的次声波定位