科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
关于下列四个情景的说法错误的是( )
A.
发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图是某人眼睛看物体时的成像示意图.则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是( )
A.近视眼 凸透镜 B.近视眼 凹透镜
C.远视眼 凸透镜 D.远视眼 凹透镜
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是( )
A.50N B.100N C.0N D.75N
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
(1)15m/s= km/h,7.9g/cm3= kg/m3;
(2)如图所示,用刻度尺测量物体的长度为 cm.
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这样操作的目的是为了 ,同时也证明了像与物体的大小相等.
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ,此时保持凸透镜位置不动,将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近,要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像,则光屏应从图乙的位置向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目: 来源:2015-2016学年安徽省宿州市初二期末物理卷(解析版) 题型:计算题
今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g.
请根据上述实验过程解答下列问题:
(1)溢水杯中排出水的质量是多大?
(2)这个柑橘的体积和密度各是多大?
(3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区初二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,下列说法正确的是( )
A.可能是海波凝固时温度变化曲线
B.可能是松香熔化时温度变化曲线
C.可能是萘熔化时温度变化曲线
D.可能是沥青熔化时温度变化曲线
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区初二期末物理卷(解析版) 题型:实验题
请记录下列测量工具所测物理量的数值:图甲所测物体边长为 cm;图乙中温度计示数为 ℃;图丙中所测物体质量为 g.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市牡丹区初二期末物理卷(解析版) 题型:填空题
近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以 物距,减小人像的大小,从而 取景范围,取得更好的拍摄效果.(均选填“增大”或“减小”)
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