科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是( )
A.甲热机消耗的燃料多
B.甲热机比乙热机做功少
C.甲热机的功率比乙热机的小
D.做相同的有用功,甲损失的能量比乙损失的多
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科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是( )
A.出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进
B.孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年
C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面
D.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止
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科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
王爷爷家的电热毯坏了,通过检查发现,是里面的电阻丝断了,为了省钱,王爷爷打算把电阻丝断头接上继续使用,孙子小明赶紧制止了他,说这样做虽然能勉强用一段时间,但很快又会在搭接处烧断,很不安全,原因是( )
A.电阻丝上搭接处电阻较小,造成局部过热
B.电阻丝上搭接处电阻较大,造成局部过热
C.电阻丝上搭接处电流比其他处电流小,造成局部过热
D.电阻丝上搭接处电流比其他处电流大,造成局部过热
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科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:填空题
冬天到了,我县的许多楼房式学校采用了“水电暖”取暖,其原理是用不高于60℃的热水,在埋置于地面以下填充层中的加热管内循环流动,加热整个地板,通过地板以辐射和对流的方式向室内供热,水地暖改变房间内空气的内能是通过 方式进行的;利用热水为热媒,主要是因为水 的特点.
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科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:作图题
某家用电动食品粉碎机有两开关 S1,S2,要合上开关S1,而且要用力下压盖子(会闭合开关S2),粉碎机才会工作.在图中连接粉碎机的电动机及 S1、S2,使其能按上述要求工作.
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科目: 来源:2016届山东省德州市夏津县初三期末物理卷(解析版) 题型:实验题
小洋同学在用电炉烧水时发现,将两个阻值不同的电炉分别接到家庭电路中时,电阻小的电炉烧水要热得快些,即在相同时间内电阻小的电炉产生的热量多些.于是,小洋同学猜想“电阻越小,发热功率越大”.而小惠同学在观察电炉烧水时却发现电炉丝热得发红,而与它相连的导线却几乎不发热.于是,小惠同学猜想“电阻越大,发热功率越大”.现有:镍铬合金丝做的电阻R1和R2,阻值分别为5Ω和10Ω;两个相同的容器中装有质量和初始温度都相同的煤油;温度计2支、滑动变阻器1个,电源1个、开关1个、导线若干.
(1)为了验证小洋同学的猜想,请利用以上器材设计实验,用笔画线代替导线连接好图甲的电路.
(2)下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据:
加热时间/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
R1所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
R2所在容器中煤油的温度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
从上述实验数据分析发现,发热功率与电阻的关系是 .
(3)电流产生热量的多少不易直接测量,因此,在这个实验中是通过比较 来比较电阻R1、R2产生热量的多少,这种科学研究的方法叫 法.
(4)为验证小惠同学的猜想,请在图乙的方框中画出实验电路图.
(5)通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾,并简要说明理由.
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科目: 来源:2016届山东省潍坊市昌乐县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
0.2kg木炭完全燃烧后放出的热量的80%被50kg初温为20℃的水吸收,则水可以升高到多少℃?(已知木炭的热值为3.4×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),结果保留整数)( )
A.32℃ B.52℃ C.46℃ D.50℃
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科目: 来源:2016届山东省潍坊市昌乐县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,是将冷水与热水相混合时,温度随时间的变化图象.(在热传递过程中忽略热量的损失)由图中所给的信息可知,冷热水的质量与吸放热之比分别是( )
A.1:2、1:1 B.1:1、2:1
C.1:1、1:2 D.2:1、1:1
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科目: 来源:2016届山东省潍坊市昌乐县初三期末物理卷(解析版) 题型:选择题
用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:
你认为下面对导体选择最合理的一组是( )
A.③④⑤⑥ B.②③⑥⑦ C.①⑤⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
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