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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,小红同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在刻度尺上,实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察
(1)实验室中有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,小红应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(2)刚开始小红早放置玻璃板时没有放正,对实验产生什么影响?______.
(3)调整好玻璃板壶,小红点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当______时,B的位置即为A的像的位置.
(4)实验用刻度尺的作用是便于比较像与物______的关系,两段蜡烛相同是为了比较像与物的______关系.
(5)小红将点燃的蜡烛放在某一位置,分别测出物距是5cm,像距是5cm,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种说法是否合理?______,理由是:______.
(6)若平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,因为______.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示是两盏灯L1和L2以及三只开关S1、S2、S3组成的电路,下列说法正确的是


  1. A.
    S1、S2断开,S3闭合时,L1、L2并联
  2. B.
    S1、S2闭合,S3断开时,只有灯L1发光
  3. C.
    S1、S2闭合,S3断开时,L1、L2串联
  4. D.
    S1、S3闭合,S2断开时,L1、L2并联

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科目: 来源: 题型:解答题

在做“探究凸镜成像”的实验中:
(1)将凸透镜正对太阳光,在凸镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是______cm.
(2)蜡烛、凸透镜、光屏从左向右依次放在同一______上,点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在______;如果发现烛焰在光屏上的像偏高,若要使烛焰成像在光屏中心,只调节光屏,应将光屏向______(填“上”、“下”)调节.
(3)如图所示,在光屏上能得到蜡烛清晰的像,则此时蜡烛的成像特点是______、______的实像,______就是应用这一原理制成的.
(4)图中,保持凸透镜的位置不变,当蜡烛逐渐远离凸透镜,则光屏______(填“靠近”或“远离”)凸透镜,才能在光屏上得到清晰的像.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是图________;其中主要表示力能使物体发生形变的是图________(均填写字母).

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,xOy平面内有一以原点O为圆心、半径为R的圆,动点P在圆周上由A点开始沿顺时针方向速度大小始终为v的圆周运动,A为圆与x轴的交点,经过一段时间后,P点恰好又通过A点,则这段时间为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

盒装牛奶时,发现所用吸管的一端很尖,这是为了________,便于插入盒内,喝完后又用力吸一下,会发现奶盒变瘪了,这说明力可以使物体发生________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示的是通过某两个电阻R1、R2的电流随电压变化的图象,由图可知电阻R2的阻值为________Ω,电阻R1________(大于/等于/小于)R2.若把这两个电阻并联接在4V的电源两端,则干路上的电流是________A.

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科目: 来源: 题型:解答题

说出两个体育考试过程中与力学有关的物理现象,并作出解释.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,灯泡L标有“12V 12W”字样,滑动变阻器最大阻值为R1,R2为24Ω,电源两端电压保持不变.当开关S1、S2、S3都闭合时,L恰能正常发光;若S1S2断开,S3闭合,改变滑片的位置,使滑动变阻器连入电路的阻值分别为数学公式和R1,这两种情况下,滑动变阻器消耗的功率相等.
求:(1)小灯泡正常发光时电流表的示数.
(2)S1、S2断开,S3合,滑片P在左端时,滑动变阻器消耗的功率.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,根据小磁针的指向,在图中标出磁感线的方向、通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性,并画出通电螺线管的导线绕法.

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同步练习册答案