如图所示的实验，通过听声音的变化，能够达到“探究影响声音响度的因素”这个目的一项是（ ）

A．

让同一小球从不同高度掉到鼓面上

B．

把玻璃罩里的空气慢慢抽出

C．

用塑料片以不同的速度从梳子上刮过

D．

吹口哨，把活塞向下慢慢拉动

关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．声音在真空中传播得最快

B．正在发声的物体都在振动

C．发声体振动越快，声音越大

D．发声体振幅越大，声音越尖细

夏天的夜晚，我们看到无数闪烁的星光，高悬的月亮，高楼内射出的各色灯光交相辉映，萤火虫在草丛中闪着淡淡的绿光，它们中一定不是光源的是（ ）

A．星星 B．月亮 C．灯 D．萤火虫

如图是小明完成“观察水的沸腾”实验后，根据记录作出的水的沸腾图象，下列对图象的分析，正确的是（ ）

A．实验中加热3min后停止了加热

B．沸腾时温度不足100℃可能是供热不足

C．AB段水平线表明水沸腾时吸热不升温

D．由于水温没有达到100℃，所以他没有把水加热到沸腾

人说话的声音是声带 产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的．

减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声．

学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象．如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像．

（1）甲图中点燃的蜡烛距小孔a，它成像在距小孔b，且a大于b．则半透明膜上的像是 ．

A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像

C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像

（2）由甲、乙两图可知实验是在研究 的关系．

（3）分析比较 两图，可以得出小孔成像与物体的形状有关；

（4）该实验说明小孔成像的原理是 ．

（5）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的像．

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关．

（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．

（3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图）．结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （选填“正确”或“不正确”），理由是 ．

一箱汽油用掉一半后，关于它的说法中，正确的是（ ）

A．它的密度变为原来的一半 B．它的比热容变为原来的一半

C．它的质量变为原来的一半 D．它的热值变为原来的一半

下图中的四个情景中，用热传递改变物体内能的是（ ）

A．

压缩空气，使空气温度升高

B．

反复弯折铁丝，弯折处会发热

C．

柴油机的压缩冲程

D．

加热试管中水