用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是 （ ）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s

某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：

（1）课本的宽度为18.18

（2）一枚硬币的厚度为2.4

（3）骑自行车的一般速度是5 。

图中是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是__________（选填“匀速”或“变速”） 直线运动。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_____________m/s。

甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。 列车行驶途中以40m/s的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：

（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

（2）火车的长度是多少米？

如图所示的装置处于平衡状态，若滑轮重、绳重及摩擦均忽略不计，则G1与G2之比为

A.1：1 B.2：1

C.1：2 D.1：3

频闪照片是研究物体运动的重要手段，通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。下面说法正确的是

A.小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，不受任何力作用

B.小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同

C.小球在1、2 位置的动能相同，1位置时受到重力的方向向上

D.小球在2 位置的动能比1位置时小，且机械能也比1位置时小

用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度、若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C.绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D.绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

在生产和生活中，经常见到这样的情形，用木板搭斜坡将货物推上汽车车厢，修盘山公路使汽车驶上高耸的山峰等。从物理学的角度分析，它们的物理模型属于同一种简单机械，即________，这种简单机械的优点是________。

如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4m，则小云每做一次引体向上所做的功为______J，整个过程中的平均功率为______W。（g取10N/kg）

（6分）2014年6月，台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜．为将南瓜顺利装车，村民们用如图所示的滑轮，用绳子绕制成滑轮组．在20s时间内，村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m，把南瓜提升1.5m，此过程中滑轮组的机械效率为90％．(g取10N/kg)问：

(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法．

(2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?

(3)超级大南瓜的质量为多大?