如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为______V，灯泡L1与L2的电功率之比为 ．

小华家买回来一台微波炉，通电后水温上升，这是通过________的方式改变了水的内能，为了提高微波炉的效率，盛放容器应选用比热容_______（填“大”或“小”）的材料做成。

如图是一种环保型手电筒。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是根据______________现象制成的，其获得电能的过程是_________能转化为电能。

如图所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图所示。根据图线的信息可知，电源电压为 V，电阻R2的最大阻值为 Ω。

人们穿保暖内衣抵御寒冷，穿保暖内衣比较暖和主要是由于它的制作材料（ ）

A．观赏性好 B．弹性好 C．密度小 D．导热性能差

A. 水管里的水结成冰后，体积变大

B. 水管里的水结成冰后，质量变大

C. 水管里的水结成冰后，密度变大

D. 水管本身耐寒冷程度不够而破裂

利用气球进行如图所示的各种实验，下列相关解释中错误的是（ ）

A．甲图：与羊毛衫摩擦过的气球会吸引头发﹣﹣说明气球摩擦后带电

B．乙图：气球因向后喷气而前行﹣﹣说明力是维持物体运动的原因

C．丙图：对气球充气，球面上的小圆点距离增大﹣﹣可模拟宇宙膨胀现象

D．丁图：气球左右边的形变不同﹣﹣说明压力的作用效果与受力面积有关

如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

A．运动员手上涂镁粉

B．轴承中装有滚珠

C．汽车轮胎刻有花纹

D．用力握紧球拍

为了探究压力的作用效果，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）

A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．④⑤

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是同学们提出的四个观点：①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；③假如没有了摩擦力，人步行的速度更快；④假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；其中合理的是（ ）

A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④