关于声现象中，以下知识结构错误的是（ ）

A．声波按频率分

B．减弱噪声的途径

C．声音的特征

D．声音的利用

在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（ ）

A．把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅

B．将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动

C．在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动

D．一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播

如图所示，小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲．对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（ ）

A．乐曲的声音是通过空气传入人耳的

B．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度

C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调

D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色

电视机工作时，由于部分元器件发热，用手试一下后盖会觉得温热，估计后盖处的温度约为（ ）

A．20℃ B．40℃ C．60℃ D．80℃

炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（ ）

A．电风扇吹来的风是凉的

B．电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量

C．电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中

D．电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽

寒冷的冬天，同学们进出教室时眼镜上容易起“雾”，下列说法中错误的是（ ）

A．从寒冷的室外走进温暖的室内时眼镜容易起“雾”

B．眼镜上的“雾”是水蒸气液化形成的

C．眼镜起“雾”时镜片的温度比周围空气的高

D．眼镜起“雾”时水蒸气放出了热量

实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用．下列实验操作说明错误的是（ ）

A．用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热

B．探究液化时，用酒精灯给水加热，是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化

C．研究碘的升华、凝华实验中，用水浴法加热，防止液体碘出现

D．观察冰、烛蜡的实验中，冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触

下列说法错误的是（ ）

A．医院和食品店常用红外线消毒

B．红外线是人眼看不见的光

C．过量的紫外线照射对人体有害

D．夜视仪是利用红外线来工作的

在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响．小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是（ ）

A． B． C． D．

如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（ ）

A．水是虚像，烛焰是实物 B．烛焰是虚像，水是实物

C．水和烛焰都是虚像 D．水和烛焰都是实物