在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是 图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是 图．

为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：

（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ，实验时应选择 两个图所示实验进行比较；实验得到的结论是 ．

（2）用来研究超载安全隐患时，需要控制的变量是 ，应选择 两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是 ．

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及摩擦，若分别将两相同的钩码提升相同高度，所用拉力F甲 F乙，它们的机械效率η甲 η乙．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

如图是乒乓球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．乒乓球在上升过程中速度 ，从高处下落的过程中，乒乓球的能量转化情况是 ．图中乒乓球在等高的A、B两点动能是 ．（选填“A点小”、“一样大”或“B点小”．）

星期天，小明同学在父母的协助下，从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量，并根据记录的数据绘成温度﹣时间图象，如图所示．从图线可以看出乙的温度变化幅度小，是 （选填“气温”或“水温”）的图线，温度变化幅度小的原因是 ．

如图所示，汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将 能转化为内能，轮胎的温度会 ．

家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是 联在电路中的，其特点是 ．

如图所示是小华设计的电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是 联；断开开关S，会发生的现象是 ；电路设计的不妥之处是 ．

按题目要求作图

（1）请你在图1中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法．

（2）如图2所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在杠杆上的最小力F及其力臂．

（3）如图（3）图甲是同学们《伏安法测电阻》的电路图，试用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图正确连接．

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向 边旋一些（选填“左”或“右”）．

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第 组实验更好，理由是 ．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是： ．

（4）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了

A．减小摩擦 B．使每组数据更准确

C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律．