从今年4月18日零时起，我国铁路第六次大提速全面启动．一些路段的动车组列车运行速度可达200km/h以上，为加快我国的经济建设和人们出行的便利提供了有力的保障，但同时我们也要注意一些相关的安全问题．请回答下列相关问题：

（1）若列车以200km/h的速度行驶200m，只需 秒即可呼啸而至，因此，强行穿越铁路是非常危险的．

（2）专家指出，以200km/h的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于7级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底．这里所隐含的一条重要物理规律是 ．

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．

（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与 有关．

（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与 有关．

（3）实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的．

（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价． ．

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．

（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系．

（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．

（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比．

（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系．

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．

（1）从图中可知物体完全浸没在水中受到的浮力是 ．

（2）比较图②和图③可知浮力的大小与 有关．

（3）比较图③和图④可知浮力的大小与 无关．

（4）比较图 和 可知浮力的大小与液体的密度有关．

现在高速公路网非常发达，给社会发展提供了巨大的便利．但有些司机为了降低营运成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在8×105Pa以内．有一辆自重3000kg的10轮汽车，已知该车在某次实际营运装货17t，每个轮胎与地面的接触面积为0.02m2．求：

（1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准？

（2）若要求该汽车运行时不超过行业标准，这辆汽车最多能装吨的货？（设车轮与地面的接触面积不变，取g=10N/kg）

在一个重4N，底面积为50cm2的容器里装1 0N的水，容器中水的深度为20cm．把它放在水平桌面上，如图所示（g=1ON/kg）．求：

（1）水对容器底部的压强和压力；

（2）容器对桌面的压力和压强．

在空气中用弹簧秤称某石块所受的重力为6N；浸没在水中称量，示数为3N；（取g=10N/kg）求：

（1）石块受到的浮力；

（2）石块的体积和密度．

下列数据最符合实际的是（ ）

A．一颗葡萄重约5N

B．一个鸡蛋的质量约50g

C．公交车在市区的行驶速度约为60m/s

D．汽油机的热机效率约为90%

甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低△t℃，把甲捞出后（设水与热均未损失）．再投入乙，热平衡后水温又降低了出△t℃．由此可得出（ ）

A．甲的比热容大 B．乙的比热容大

C．甲、乙的比热容一样大 D．无法确定

下列说法正确的是（ ）

A．没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的

B．物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关

C．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同

D．热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体