如图所示，调节电路中电灯亮度的措施有两种：一是增加或减小接进电路中的干电池的节数，改变电路两端的 ；二是将不同的金属丝接进电路，改变电路接入的 ．

滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的 ，来改变电阻值的电器元件；一个滑动变阻器的铭牌上标有“100Ω 2A”的字样，其中“100Ω”表示 ，“2A”表示 ．

将一额定电压为6V、电阻值为10Ω的电热器与电阻R串联，接到电压为9V电源的两端，电热器正常工作，则电阻R的阻值为 Ω，其作用为 ．

如图所示，用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不等的木块，探究影响重力势力大小的因素．

（1）选用质量不等的木块，是探究重力势能的大小与 的关系；操作时应让木块由 的高度自由落下．

（2）重力势能的大小，是通过比较 来间接判断的，是 的实验方法的应用．

（3）探究重力势能的大小与高度的关系时，应让相同的木块，由 的高度，从小桌的正上方自由下落；实验数据表明，木块的 ，具有的重力势能越大．

如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点．实验收集到的数据记录在表中．

（1）能说明导体的电阻大小与材料有关的是数据 的比较，导体电阻大小与材料有关的是 ．

（2）比较实验1和2（或4与5）能得到的结论是 ．

（3）比较实验2和3（或5与6）能得到的结论是 ．

（4）实验数据分析建立的基础是：电路其它条件不变的情况下，流过导体的电流与其阻值的关系 ．

（5）完成实验后，将M同时接到A和E，N同时接到C和G，读得安培表示数为0.7A．将此数据与实验1与4结果相比较，可得到的电流规律是 ．

如图所示，是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图．两个相同的易拉罐中分别装有质量、初温均相同的水和沙子，加热的两只酒精灯完全相同．

（1）用两只完全相同的酒精灯加热，目的是保证单位时间内 相等；此操作措施隐含着 的实验方法．

（2）分析表中的实验数据可知，质量相等的水和沙，升高相同的温度， （选填“水”或“沙”）吸收的热量较多；其理由是 ．

（3）物质吸热本领的强，意味着每升高1℃，其吸收的热量 ；不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是 ．

如图所示，用导线将开关、小灯泡和电池连接起来，开关能控制小灯泡的发光与熄灭．

（1）连接电路时，开关应处于 状态；两只小灯泡的连接方式是 ．

（2）电路中干电池的用途是 ；用一根导线，将A、B两个接线柱连接起来，导致的后果是 ．

（3）要改变电路中两个小电灯的连接方式，首先应 （选填“添加”或“去掉”）一根导线，接下来的操作是 ．

如图所示，是通过甲、乙两导体的电流，随其两端电压变化的关系图象．

（1）将甲、乙两导体并联接到电压为3V的电源两端，干路中的电流是多少？

（2）将甲、乙两导体串联接到电压为3V的电源两端，电路中的电流是多少？

如图所示，是利用电流表、电压表测量定值电阻阻值的实验电路．电源为两节新的干电池，被测电阻的阻值约为5Ω，滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A”．

（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到 ．

（2）指出表中的数据，哪一组不可能由实验获得，写出判断的依据．

（3）检查电路时，发现电压表损坏，现要求不改变电路的连接，继续进行实验．写出简要测量的步骤和所获得实验结果的不足之处．

如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）

A．

核桃夹

B．

筷子

C．

钳子

D．

剪子