如图所示，分别在A、B处用同样大小、同样方向的力推门，可以感受到在 （选填“A”或“B”）点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与力的 有关．

某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如表．

（1）该液体的密度是______g/cm3，（2）表中的m值是______g．

与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则___（选填“B”或“C”）带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是风扇旋转与空气发生___而带电，带电体具有________的性质。

小明在测量小石块密度的实验中：

（1）先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端 处，发现指针静止如图甲所示，下一步的操作是 ，直至天平平衡．将小石块直接放入天平的左盘中，调节砝码和游码的位置，当盘中所加砝码和游码位置如图（乙）所示时，天平平衡，则此石子的质量为 g．

（2）在量筒内装适量的水，如图丙所示．

（3）该石子完全浸入水中，如图丁所示，则石子的体积是 cm3．

（4）计算得出石子的密度是 kg/m3．

（5）指出“在量筒内装适量的水”中“适量”的确切含义：① ；② ．

作图（1）一个物体受到与水平方向成30度角斜向左上方的拉力，大小为200N。画出这个拉力的示意图。

（2）画出物体受到 10N 向右推力的示意图。

（3）画出20千克物体所受的重力的示意图。

小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。

（1）请在表格第一行空格内补全实验过程的顺序(用1、2、3表示)，第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据。

（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）

小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上。小明想：铁球为什么浮在水面上？他作出的猜想是：铁球可能是空心的。他想设计实验进行探究，通过实验他收集到如下数据：

(1)该小铁球是空心的，还是实心的？计算说明。

(2)若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？ （ρ铁=7.9×103kg/m3）

细心的小明发现寒冷的冬天放在室外的盛水缸常常被冻裂，如图所示，是什么原因呢？请你先帮他做个计算：一满缸水的质量为90kg.

（1）这缸水的体积是多少？

（2）当夜晚全部结为冰时，冰的体积是多少？

（3）请说明水缸被冻裂的原因。（ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3）

小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样．对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有以下三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据．

（1）该实验方案研究的是猜想 （填写序号）．

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做是为了得到 和 均相同的两根弹簧．

（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 有关．

（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是 和 ．

不会影响力的作用效果的是（ ）

A．力的单位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用点