在国际单位制中，长度的单位是 ，它的符号是 ，测量长度常用的工具是 ；时间的单位是 ，它的符号是 ，测量时间的常用工具是 ．

坐在甲车里的人，看见路边树木向北运动，他是以 为参照物．他看到并排的乙车静止，若以树为参照物，乙车是 的．

小船在河里顺流而下，相对于岸上的树来说，船上的人是 的，小船是 的；相对于船来说，人是 的．

小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以 为参照物作出的判断（填“公交车”或“地面”）．若从家到学校的路程是4km，乘车时间为6min，那么公交车的平均速度为 km/h．

单位换算：

（1）2.54m= cm= μm．

（2）15m/s= km/h．

（3）5.5min= s．

（4）72km/h= m/s．

坐在行驶的客车内，乘客以 为参照物是运动的，以 为参照物是静止的．可见运动和静止具有 性．

小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 ．

某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：

（1） ．

（2） ．

（3） ．

观察如图的停表（秒表），每一小格代表 s，此时的秒表所表示的时间是 s．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：

（1）该实验是根据公式 进行测量的．

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）．

（3）请根据图中所给信息回答：

SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．