小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛．请你用学过的物理知识，给她提一个建议： ，这是利用改变 来 （“增大”或“减小”）袋子对手的压强．

小明同学的质量为50kg，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示，每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm2，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N，以此可以估算出双脚对地面的压强约为 Pa．

一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，如图所示．它对桌面的压强是 Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 （填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度 （填“变大”或“变小”或“不变”）．

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时的 ，显示压力作用的效果．比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（ ）

A．液体压强跟液体密度有关

B．液体压强跟深度有关

C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等

D．液体内部向各个方向都有压强

如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变．此装置（ ）

A．左右构成一个连通器

B．可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关

C．可以验证液体内部向各个方向的压强相等

D．可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关

如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水（ρ盐水＞ρ水），下面关于液体中a、b、c三点（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小的关系说法正确的是（ ）

A．pa＞pb＞pc B．pc＞pb＞pa C．pb＞pa＞pc D．pc＞pa＞pb

如图小王同学双脚与地面的接触面积为4×10﹣2米2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：

（1）小王同学的重力．

（2）小王同学平躺时与床面的接触面积．

（3）小王同学背着重力为40牛的书包行走时对水平地面的压强．

某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa．现有一辆卡车，自重2t，有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积是200cm2，当这辆卡车装载10t货物在该公路上行驶时，请通过计算说明是否对公路路面产生危害．（g取10N/kg）

小莉同学的质量为45kg，她每只鞋接触地面的面积为1.5×10﹣2m2，她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木板中央时，地面受到压强为325Pa．求：

（1）她对木板的压强；

（2）木板与地面的接触面积．