图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．下列说法错误的是（ ）

A．甲物质的质量大于乙物质的质量

B．甲物质的密度大于乙物质的密度

C．甲物质的质量与体积成正比关系

D．乙物质的密度为0.5×103kg/m3

密度知识与生活联系非常紧密．下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）

A．农业选种时常利用密度比水小的盐水

B．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造

C．常用高强度、低密度的钛合金作为航空器材的材料

D．坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度小的材料制成

人体的密度与水的密度差不多，则一个普通中学生的身体体积大约是（ ）

A．50cm3 B．50dm3 C．50m3 D．50km3

在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺测量小车通过的路程（如图甲所示），用停表测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所示），请回答下列问题．

（1）该同学所用刻度尺的分度值是 ；

（2）小车通过的路程为 cm：

（3）小车通过该段路程所用时间为 s；

（4）该段路程中小车运动的平均速度为 ．

（1）如图甲所示，左手用力击鼓，右手放在鼓面上，会感到鼓面振动，鼓面振动停止后，不再听到鼓声，说明声音是由物体的 产生的：

（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃少逐渐减弱，最后听不到铃声，这表明，声音的传播需要 ；

（3）某同学发现口琴的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图丙所示 ）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的 ：在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声咅的 ．

某同学进行了“水的沸腾特点”实验探究，请回答下列问题：

（1）实验室用温度计利用的原理是 ；

（2）如图甲所示，操作错误的是温度计的 ；

（3）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是 （选填““A”、“B”或“C”），示数是 ℃；

（4）水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要 ；

（5）图丙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是 （选填“A”“B”“C”或“D”）；

（6）实验中要缩短加热时间，请写出一种可行的办法： ．

如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后转动的纸板ENF垂直放置在平面镜上．

（1）纸板ENF可以沿ON转动，这样做的目的是 ；将纸板的右半边沿ON向后转动，让一束光贴着纸板沿AO射到O点，则可折过去的纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线；

（2）请画出入射光线A0经平面镜反射的光线；

（3）当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为 度．

小兰利用如图所示的装置来探究“平面镜的成像特点”：

（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验较合适：

（2）实验时她应该在玻璃板 （选填“前”或“后”）观察蜡烛的像；若用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像；

（3）实验中，若蜡烛A距玻璃板8cm，则蜡烛B与A相距 cm才能与蜡烛A的像完全重合（忽略玻璃板的厚度）；

（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，始烛A的像 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．

（1）如图甲所示，有两束光线射向凸透镜，请完成光路（F为焦点，O为光心）；

（2）某同学利用上述凸透镜来探究“凸透镜成像规律”：

①如图乙所示，让平行光经过凸透镜后，在光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可知，凸透镜的焦距是 cm；

②蜡烛与凸透镜的位置如图丙所示，移动光屏，在光屏上能形成淸晰的倒立的、 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，根据此原理可以制成 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）；

③如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个 （选填“近视眼镜”或“远 视眼镜”）．

酱油是咸的，小明猜想酱油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下实验测量酱油的密度．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调．

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3．

（3）小明用这种方法测得酱油密度会 ．（填“偏大”或“偏小”）