如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时捡拾起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比 （选填“变高”、“变低”或“没有变化”），这是因为当球内气体喷出来时，发生的能量转化情况是 能转化为 能．如图“乙”或“丙”的

中汽油机的工作过程与这一情景过程中能量的转化是一致的．

小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验

（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 ．

（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图）．要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 方向拉弹簧测力计．在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N．小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力×动力臂=阻力×阻力臂．你认为他们这样就得出结论是否合理？ ；

简述理由： ．

如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：

（1）设计实验的目的是研究 （钢球/木块）动能的大小与 的关系．

（2）动能是指 （填序号）

A．钢球在斜面上时的动能 B．钢球撞击木块时的动能

C．钢球撞击木块后的动能 D．木块的动能

（3）实验是通过观察 ，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的．

（4）若水平面为光滑的，该实验还能得出结论吗？ ，理由是： ．

（5）赵显同学在实验时，木块被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．对这一现象，请你给赵显一条合理的建议： ．

在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：

（1）本实验使用滑动变阻器的目的是保护作用和 ．

（2）探究“电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系”的过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是图2中 图．

（3）在“探究电压一定时，电阻上的电流跟导体电阻关系”的过程中，先接入R1=5Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将R1=5Ω的电阻改接成R2=10Ω的电阻，发现电压表示数 （选填“大于”、“等于”、“小于”）2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）移动，使 ，并记下电流值；再改接R3=20Ω的电阻，重复上述实验．得到的结论是： ．

工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在如图所示的滑轮组上画出绕线．

如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个最小的力及其动力臂．

如图所示电路中，Rl的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，当S断开时电流表读数为0.3A．

（1）电源电压为多少V

（2）当S闭合时电流表读数为多少A．

（3）当把R3和Rl串联接到该电源电压上，电路中的电流为0.2A，R3的电阻是多少Ω？

安全、清洁、方便的太阳能越来越受到人们的重视和广泛利用．如图所示，一太阳能热水器内装有质量为250kg，温度为20℃的水，在阳光照射一段时间后，水温升高到80℃．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（1）水吸收的太阳能是多少？

（2）这些能量相当于完全燃烧多少千克干木柴放出的热量？[q干木柴=1.2×107J/kg]．

如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）

A．

钢丝钳

B．

起子

C．

羊角锤

D．

镊子

在如图所示的四种情境中，人对物体没有做功的是（ ）

A．

将地面上的物体向上堆积

B．

端着花盆水平匀速前进

C．

用拖把拖地

D．

投掷标枪