2014年2月6日，厦门鼓浪屿出现“海市蜃楼”奇观，一座“仙山”悬浮在空中，山脉清晰，如图．这一奇观是由于光的 现象形成，所看到的“仙山”是 像（选填“实”或“虚”）．

如图所示，2013年6月20日，神州十号女航天员王亚平首次在太空科普课时做的太空水球实验，人们通过水球看到王亚平的倒立头像，该像是 （选填“实”或“虚”）像，该成像原理与 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同．

佳佳最近常眼睛不舒服，看黑板上的字时总看不清，看眼前书上的字需要离得近一些才能看清，老师告诉佳佳，她可能患上了 眼，需佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正．

在用天平测量物体质量时，如果所用砝码磨损，则测量值与真实值相比是 （填：“偏大”或“偏小”）；平时所说“铁比石头重”是指铁的 比石头大．

如图，海沧公共自行车成为“美丽海沧，共同缔造”的一道风景线．人们在享受“骑”乐无穷时也要注意安全．行驶的自行车刹车时，拉紧车闸，刹车片抱紧车轮．请问：

（1）刹车时通过什么方法增大刹车片与车轮间的摩擦力？

（2）若前后闸只刹一个，你认为是刹前闸好还是刹后闸好？试用所学说明理由．

（1）完成图1的光路图；

（2）在图2中画出熊猫所受重力的示意图（A点为重心）．

如图1中甲物体A的重力为 N，乙物体B的长度为 cm．

如图2所示的情景，受到敲击的2号棋子飞了出去，表明力可以改变物体的 ；上面的棋子在 力的作用下，最终竖直下落．

在“研究平面镜成像特点”的实验中，小李做实验的情况如图所示，

（1）选取B、C两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系．

（2）本实验中用玻璃板而不用平面镜的原因是： ．

（3）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛C，她 （填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛B的像，这说明平面镜成的像是 像．

（4）在实验时，小丽将蜡烛B移近玻璃板，则它在平面镜的像的大小 ．

小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度．

（1）调节天平时，游码移至左端，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该选 ．

A．把横梁右端螺母向右旋出一些

B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些

D．向右移动游码

（2）当天平平衡后，小明开始测量：测量步骤如图21所示，正确的操作顺序是 （填字母）．

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量；

C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积；

（3）老醋的质量是 g，老醋的体积是 cm3；

（4）根据图中数据计算可得：老醋的密度 ㎏/m3．

图为小明用同一木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三个实验图：

（1）本实验采用的探究方法是： 法；

（2）观察三个实验，比较甲图和 图，说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关；

（3）丙图在木板上铺上毛巾是为了 ，从而 （增大/减小）摩擦力；

（4）为测出摩擦力，小明在进行实验时，用弹簧测力计拉着木块沿水平桌面做 运动．此时摩擦力与拉力大小 ，方向 ．