如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L1、L2的电流之比为2：3，电流表A1与A2的示数之比为 ；灯L1两端电压和灯L2两端电压是 （选填“L1”、“L2”或“一样”）大．

小明做了一个“魔罐”玩具，如图所示，在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔，用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部，然后将橡皮筋穿过盖子和罐底的小孔并固定起来．他将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是 ．你对此现象的解释是 能转化为 能．制作时橡皮筋的张紧度要适当，皮筋张得过松会导致 ．

如图所示的是四冲程汽油机的 冲程．

如图甲所示装置，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉，用力将活塞迅速下压，看到现象是 ，此实验得到的结论是：对 （选填“硝化棉”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加．实验中如果不放入棉絮，则该结论 （选填“成立”或“不成立”）；图中 （选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．如果该汽油机飞轮转速是1200r/min，则它每秒钟对外做功 次、完成 次冲程，若每次做功为500J，则汽油机的功率为 W；在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过 的方式减少汽缸内能，这种改变内能方式的实质是 ．

小灯泡的结构如图甲所示，按图乙中 图连接能让完好的灯泡点亮．在“怎样两个小灯泡都亮起来”的活动中，小明采用如图丙所示的方法连接，结果两个灯泡都亮了．这时，灯的连接方式是 ．我们家里电灯的灯丝烧断后，电视机 （填“能”或“不能”）工作．

（1）如图甲所示，在杠杆上的A点挂一个重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图．

（2）如图乙所示，试在两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

（3）请你仔细观察如图丙所示实物电路，只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路．（要求在被改动的导线上画“×”然后画出改动的导线）

某家庭需要将60kg、20℃的水加热到70℃作为生活用水，他们利用煤气灶烧热水时，需要燃烧0.9kg的煤气．己知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容为C=4.2×103J/（kg•℃）．求：

（1）把60kg、20℃的水加热到70℃需吸收的热量；

（2）0.9kg的煤气完全燃烧时放出的热量；

（3）煤气灶烧水的效率．

如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为120N的物体匀速提起，在4s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m．图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图．

（1）计算物体上升的速度．

（2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 ，并列式计算出该物理量．

（3）计算滑轮组提升该重物时的机械效率．

在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节；挂上钩码后再调节钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，目的是 ．实验中多次测量的目的是 ．通过探究得到杠杆的平衡条件是 ．

下面是某同学为探究动能大小与哪些因素有关，所做的实验：

（1）本实验的研究对象是 ．（选填“小车”或“木块”）

（2）如图将同一小车从斜面不同高度静止滚下，从不同高处静止释放的目的是

（3）从能量转化的角度解释为什么同一小车在斜面上放置的位置越高，小车到达水平时的动能就越大？

．

（4）木块被碰撞后，最终停止在木板的右端．该过程中，碰撞后木块获得的动能 木块克服摩擦力做功．（填“大于”，“小于“或者”等于”）

（5）如图甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则 （填序号）．

①f甲＞f乙 ②f甲＜f乙 ③f甲=f乙

（6）这个实验中，利用木块被推出的距离来比较小车的动能大小．下列实例中与此实验方法相同的有 ．（填编号）

①认识电流大小时，用水流进行类比．

②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

③研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同．