科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可用塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这时锯条的振幅变 ,其响度变 ,这说明响度与 有关.
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图).结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的 相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快慢是否正确? (选填“正确”或“不正确”)
你能不能帮助小明设计一个合理的方案? .
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在“观察水的沸腾的实验”中,小明的实验记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度(℃) | 90℃ | 92℃ | 94℃ | 96℃ | 98℃ | 99℃ | 99℃ | 96℃ | 99℃ |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 .
(2)从记录的数据看出,在第 分钟记录的数据是明显错误的.
(3)由表可知,加热了 分钟水开始沸腾,水的沸点是 ℃.
(4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则 图是水沸腾前的情况,图 是水沸腾时的情况.
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 题型:计算题
一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程,它运动的速度是多少?它若以这个速度继续行驶10分钟通过的路程是多少?
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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 题型:计算题
有人在船上利用回声测海底深度,他把恰好浸没在海面下的钟敲响后,经6s听到回声,求海底的深度.(声音在海水中的传播速度为1530m/s)
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列对各种温度值的判断正确的是( )
A.人体正常体温约为32℃
B.电冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.人体感到温暖舒适的温度约为24℃
D.南京的最低气温约为﹣30℃
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是( )
A.人根据音调判断是钟发出的声音
B.人根据音色判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳
D.钟声是由钟振动产生的
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,水在壶中被加热,又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中,水经历的物态变化是( )
A.先升华,后凝华 B.先汽化,后液化
C.先液化,后汽化 D.先汽化,后凝固
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
祖国的山河一年四季美景如画,图中的描述属于升华的是( )
A.
春天,冰雪消融
B.
夏天,草叶上形成露珠
C.
秋天,枝头挂满白霜
D.
严冬,冰雕逐渐变小
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科目: 来源:2015-2016学年江苏省连云港市灌南县初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题
为改变过度依赖激素促进植物生长的种植状态,江南农科所着手研究利用夜间光照促进植物生长的技术.对于绿色植物而言,下列颜色的灯光照明中,效能最低的是( )
A.红光 B.绿光 C.蓝光 D.黄光
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