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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

雨后的天空,常常出现彩虹,这属于光的 现象.我国是世界上电视用户最多的国家,彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、 、蓝三种光通过适当的比例混合得到的.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是无锡市2013年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码).当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光 (选填“反射”或“吸收”),白条纹将光 (选填“反射”或“吸收”),再通过电脑解码就可以获取考生相关信息.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

“立竿见影”这个成语表明光在空气中是 传播的.已知上午某一时刻,太阳光线与地面的夹角为45°,竿高2米,则竿在地面上的影长是 米,当太阳位于竹竿正上方时,影长与原来相比将 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

平静湖面的上空,一只鸟正冲向水面捕食,它在湖水中的像是 像(选填“虚”或“实”),鸟在向下俯冲的过程中,像的大小是 (选填“逐渐变大”、“逐渐变小”或“不变”).

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表 m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的 (选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:作图题

按题目要求作图.

(1)根据平面镜成像特点,在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.

(2)如图乙为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(用阴影表示).

(3)请在图丙中画出AO的反射光线,并标明反射角的大小.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小凡同学进行实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.在此基础上,小凡同学又进行了如下探索:

(1)小凡在相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,于是猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.

(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与 有关.

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为开始时两杯中水的 (填选“多少”、“表面积”或“温度”)不相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水量总和原来B杯中的水量相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少 (填选“有关”或“无关”).

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题:

(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较 (填选“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.

(2)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是 (填序号).

A.水蒸气 B.小水珠

(3)萘在熔化过程中要不断地吸收热量,小明由此提出问题:晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关?他的猜想是:晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的多少有关.

为了验证猜想,他进行了如下实验:

①先取一定量的萘,用如图甲所示的装置加热,得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示,则萘熔化过程大约持续的时间t1= min.

②再取 (选填“相同量的奈”或“不同量的奈”),用同样的实验装置加热,记下熔化过程所用的时间t2.

③比较t1和t2,若t1和t2不相等,则说明猜想是 (填选“正确”或“错误”)的.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示.

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是

(2)刻度尺的作用是便于比较物与像 关系.

(3)用两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系.

(4)为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,如图眼睛应该在玻璃板的 (填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像.移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是 (填“实”或“虚”)像.

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科目: 来源:2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块纸板组成.

(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条即可)

(2)如图所示,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射.

(3)如果让光线从逆着BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:

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同步练习册答案