如图所示，图甲试电笔的笔尖A应该是 （选填“导体或”“绝缘体”）．在图乙和图丙中，正确使用试电笔的是图 ，当用它插入插座的左孔时氖管不亮，插入右孔时氖管发光，则说明火线在插座 孔．

太阳能是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源利用太用能的方式有多种，绿色植物的光合作用是将光能转化为 能．

电磁波的波长为λ、频率f和波速c三者之间的关系为 ，从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越 ．

按照要求完成下面题目：

（1）把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入图1的家庭电路中．

（2）通电螺线管通电时，小磁针指向如图2所示，标出通电螺线管的N极及电源的正极．

小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横被面积有关．

供她选择的导体如表所示：

她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；

（2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；

（3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是 和 ；

（4）这种物理研究方法，通常叫做 ．

在做“测小灯泡的额定功率”实验时，

（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于2W，如图1所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．

（2）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是

A．滑动变阻器开路 B．电压表短路 C．灯短路 D．灯断路

（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表如图2所示，其读数为 A，则小灯泡的额定功率是 W．

（4）该实验电路除了可以测电小灯泡功率外，还可以进行的实验有 ．（写出一种即可）

为探究电流与电压、电阻的关系，小明将实物连接成如图甲所示

（1）请你指出图甲中连接的错误之处：

① ；② ．

（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内．

（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节 ，使定值电阻两端的电压 ．

（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是 A．要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向 移动．

小明冬天取暖时发现：电暖器的电热丝热得发红，而与电热丝相连的导线却不怎么热．

（1）请你根据小明发现的现象提出一个需要探究的物理问题：

（2）如图是小明进行实验探究的部分电路，A、B烧瓶中装有质量相等初温相同的煤油，金属丝电阻分别为RA、RB，RA＜RB．通电一段时间后，发现B烧瓶中温度计的示数大些．此现象说明：在 和 相同时， 越大，电流产生的热量越多．

某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气．已知煤气的热值q=4.2×107J/kg，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．求：

（1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收 的热量；

（2）完全燃烧0.8kg煤气放出 的热量；

（3）煤气灶烧水的效率为 ．

如图所示，R1=5Ω，AB两端电压为9V，电压表读数为6V，求：

（1）R1中的电流；

（2）R1消耗的电功率；

（3）1min内R2所消耗的电能．