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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,若只需灯L1发光,则用导线连接 接线柱;若连接B、C接线柱,则灯L1、L2 联;要使灯L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与 连接.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题

在如图所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任意一个开关能使小灯泡L发光.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题

根据图1的电路图,连接图2中的实物电路.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:作图题

在图中添加一根导线,要求:闭合开关后,当滑片P向右移动时,电流表示数变小,灯的亮度变暗.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,电流表的示数为 A,电压表的示数为 V,电阻箱的示数为 Ω.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:

次数

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

(1)通过对上面数据的分析,可以得出:

(2)测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验;

(3)结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:

物质

次数

质量m/kg

升高的温度△t/℃

加热时间t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)实验中,记录加热时间的目的是:

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时, 吸收的热量不同.

(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油, 温度升高的多.

(4)该实验采用了 法,下列探究过程中也采用了一这方法的是

A.探究影响压力作用效果的因素

B.探究平面镜成像的特点

C.探究声音产生的条件时利用泡沫塑料的振动来说明音叉的振动.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题

在如图所示的电路中,电源电压U为3V,干路中的电流I为0.5A,通过电阻R1的电流I1为0.4A.求:

(1)通过R2的电流I2;

(2)R1两端的电压U1和R2两端电压U2.

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:计算题

太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一.某品牌太阳能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温升高到40℃.求:

(1)热水器中的水吸收的热量Q;【水的比热容C=4.2×103J/(kg•℃)】

(2)热水器5小时内接收到的太阳能E;

(3)热水器的效率η;

(4)若改用煤气来加热这些水,需要完全燃烧多少千克煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg,假设煤气燃烧放出的热量全部被水吸收)

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科目: 来源:2016届广东省汕头市初三期中物理卷(解析版) 题型:综合题

近两年政府推出了“汽车下乡”、“小排气量购置税减半”等政策,极大的促进了汽车行业的发展,随着人民生活水平的不断提高,汽车已经走进我们的家庭,小明的爸爸最近也购买了一辆轿车.小明利用所学的物理知识对汽车进行了一系列探索与研究:

(1)汽车发动机一般是柴油机或汽油机,它把燃料燃烧放出的 能转化为 能,完全燃烧0.1kg的汽油能够获得 J的能量;(汽油的热值为4.6×107J/kg)

(2)汽车发动机常用循环流动的水来帮助它散热,主要是利用了水的 较大的特点.

(3)小明同学阅读了汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,请根据给出的信息,计算该内燃机的效率为 .汽车行驶时发动机产生的牵引力是F,则燃烧质量为m、热值为q的汽油,能使汽车前进的距离s= .(用前面给出物理量的符号表示距离)

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同步练习册答案