科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
焦炭的热值是3×107J/kg,完全燃烧200g的焦炭则放出的热量为 J.甲、乙两个物体的质量之比是2:1,吸收相同的热量后,升高的温度之比是1:2,则甲、乙两物体比热容之比是 .
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯L1两端的电压为 V,则灯L2两端的电压为 V.
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:综合题
在卫生间洗完热水澡后,会发现卫生间内的镜面上出现了一层水雾,但如果不去擦它,过一会它也会慢慢消失了.请用所学物理知识解释镜面上水雾的形成与消失现象.
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:作图题
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.
要求:(1)开关同时控制两盏电灯;
(2)电灯L1、L2并联;
(3)电流表测通过两灯的总电流;
(4)所画导线不能交叉.
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.
时间/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | 6.5 |
温度/℃ | 59 | 55 | 52 | 49 | 48 | 48 | 48 | 48 | 47 | 45 | 43 | 42 |
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是 态.(选填:“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是 .(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ℃.
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?
(2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①根据表中数据可知:水的沸点是 ℃,由此可判断出当时水面上方的气压 (填“高于”、“等于”或“低于”1标准大气压.
②水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是 .
(3)图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图 ,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续 热.(填“吸”或“放”)
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科目: 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是
A.同样情况下,油升温比水快
B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上
D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 ℃.
(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是: .
(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
烧杯号 | 液体 | 质量/g | 升高的温度/℃ | 加热时间/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
该同学选择的是方案 ,在实验中控制 和 相同,这种实验方法称为 ,比较的结果是 比热容大.
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