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科目: 来源: 题型:单选题

乐队演奏乐曲时,听众能分辨出古筝和钢琴发出的声音,主要是因为它们的


  1. A.
    音色不同
  2. B.
    音调不同
  3. C.
    响度不同
  4. D.
    节奏不同

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科目: 来源: 题型:填空题

图中弹簧测力计的下端吊一铁球,当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中,弹簧测力计的示数将________.

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科目: 来源: 题型:解答题

定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G.请在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)

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科目: 来源: 题型:填空题

一轮船满载时排开水的质量(即轮船的排水量)为1000t,河水的密度为1×103kg/m3,g取10N/kg.则轮船满载时受到河水的浮力为________N,轮船满载时排开河水的体积为________m3

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科目: 来源: 题型:解答题

小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律.
(1)连接如下图所示的电路,要求电压表A测量灯L1的电压,电压表B测量两灯串联的总电压,并在方框中画出对应的电路图.

(2)在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中,小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V.请结合你课堂学习的知识认真分析:灯L2两端的电压为______V.
(3)小倩在认真分析实验数据的基础上,得出了如下几个结论:
①串联电路中的各部分电路的电压相等;
②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍;
③串联电路的总电压等于各部分电压之和.
以上结论中哪几个是错的?为什么?______.
(4)在实验中如何避免出现以上的错误?______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,电源电压保持恒定不变,当开关S闭合后,电流表的示数将________,电压表的示数将________(填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目: 来源: 题型:填空题

读出如图所示各测量工具的测量值,并将结果填在相应的空格处:
弹簧测力计示数________N,
电能表读数________Kw?h,
体温计读数________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图是小丽自制的气压计.当她把气压计从六楼拿到一楼时,观察玻璃管内的水柱将________(填“升高“‘降低”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程.

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:______.如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(2)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明平面镜成像时:______.
(3)如果在图a中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将______(填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”).
(4)如果玻璃板放置得不够竖直,将对实验产生的影响是:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度______.
(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是:______.
(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,速度减小得越______.
(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做______运动.
(5)牛顿第一定律是建立在:______.
A.日常生活经验的基础上    B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上    D.实验和科学推理相结合的基础上
(6)画出小车在毛巾表面运动过程中的受力示意图.
(7)汽车在快速行驶过程中,突然前方有行人横穿马路,司机紧急刹车,坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带,才没有破窗飞出.请你解释这一现象.
答:刹车前人和车都是______的.刹车后车速突然减慢,坐在副驾驶位置的人由于具有______要保持原来的______状态.因此,若不系安全带就可能会破窗飞出.
(8)一辆小型汽车的质量是1.2t,在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍,此时汽车的牵引力大小是______,汽车所受地面的支持力大小是______(g=10N/kg).

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同步练习册答案