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(1)图1画出了通过凸透镜前后光线的方向,请在虚框内画出相应的透镜.
(2)图2中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来,请画出滑轮组的绕线.
(3)图3是常用手电筒的剖面图.请观察它的结构,在右边的方框内画出其相应的电路图.

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按照题目要求作图:
(1)作出甲图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
(2)画出图乙中F1的力臂l1,并在A点画出阻力F2的示意图.
(3)请标出通电螺线管两端的极性,并画出图中放置的小磁针北极在螺线管通电时的受力方向(黑色部分表示小磁针的N极).

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科目: 来源: 题型:填空题

有专家认为,对于现代生活给人们带来的紧张症,可用漂浮疗法减轻症状:在漂浮池内放入一定深度的水,再加入适量的________(选填:食盐或酒精)后,人进入池内就能漂浮.当重力为500N的小明在池内漂浮时,受到的浮力为________牛.

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某同学在做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图甲所示.在此实验中:
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定______.直尺的作用主要是便于比较物与像______;
(2)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出你的判断和想法:______.
(3)图丙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与 物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图,该同学实验得到的数据,他应该怎样处理?
处理方法:______得出的结论:______
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不能承接到像,这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”).
(5)实验比较物与像的大小关系用到的物理研究方法是______.

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在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中,有以下三个场景:
场景一:A组的一个同学随便选取了一支温度计,在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管顶.于是大喊:“快把温度计取出来,不然….”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来,温度计却已经“砰”的一声胀破了.
场景二:B组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁.同组的同学告诉他:“要小心点,不然会损坏温度计的.”话音刚落,温度计的玻璃泡就损坏了.
场景三:C组同学在读温度计的示数时,有的仰视来读,有的俯视来读,还有的将温度计从液体中取出来读数,结果他们测出的温度值都不相同.他们感到奇怪:同一杯水,温度为什么会不一样了.
(1)请你结合自己在课堂上做这个实验的体验,分析总结一下,应如何正确使用温度计.
______.
(2)用如图所示的实验装置给两杯水加热,观察其中温度计示数不变的那一个,它的读数是______℃,该实验说明了什么?
答:______.
(3)下表是几种物质的沸点和熔点.
物质熔点
/℃
沸点
/℃
水银-38.8357
酒精-11778.5
0100
①温度:南极的最低温度为-88.3℃.应选用______温度计来测量南极气温,因为______;
②在标准大气压下,沸水的温度为100℃.应选用______温度计来测量沸水温度,因为______.

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有位同学在记录测量结果时没有写单位,请你把这些物理量填上适当的单位
(1)一位同学的身高是168.0______
(2)人体的正常体温是36.8______
(3)一个鸡蛋的质量大约是60______.

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对人体安全的电压是不高于________V的电压;如图所示的两种使用测电笔的方法中,正确的是图________.2012年3月31日晚,我市小新同学家参加了“地球一小时”(熄灭一小时)活动.熄灯前他家亮着的电灯有“220V 25W”的吊灯10盏、“220V 40W”的台灯1盏和“220V 30W”的过道灯2盏,则在这次活动中,小新同学家节约了________kW?h的电能.

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有一汽车的质量是3t,在平直公路上以36km/h的速度做匀速直线运动,已知阻力为重力的0.15倍,求:
(1)车所受的重力多大; 
(2)汽车所受的牵引力.

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某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀速运动了100米,此过程中人对物体做功________焦,功率是________瓦,后他又提着此物体爬了高9米的楼,用时1分钟,则爬楼时人对物体做了________焦的功,功率为________瓦.

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在①远视眼镜 ②平面镜 ③放大镜 ④近视眼镜 ⑤照相机的镜头中,能会聚光线的有________,能生成等大的虚像的是________.(填序号)

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同步练习册答案