在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，

（1）小强同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是 ；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么？请在如图丙方框内画出操作方法简图，并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系．

（2）完成实验后，小强发现实验室里有如图丁所示的铁块和木块．他想比较一下铁块表面和木块表面的粗糙程度，进行了如下实验：

①因为要比较两者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做实验时，应保持 不变．

②先将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计 拉动它们，弹簧测力计的示数如图所示，则桌面对物体的摩擦力为3.7N．

③然后 （填两物块的放置情况）．重复上述过程，这次测得的摩擦力为2.4N．

④通过上述实验现象可知： 的表面粗糙程度大一些．

方宇的妈妈买了一件昆仑玉首饰，聪明的方宇怀着好奇之心想测量一下它的密度，于是方宇利用了天平、大杯、小杯和密度为ρ水的水这些手边有限的器材，进行了以下测量：

（1）方宇测昆仑玉首饰质量的操作步骤如下：

A．将天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，应先将 ；然后调节 使指针指在分度盘的中央．

B．称量时，发现指针偏向分度盘的左侧，应 或移动游码使天平重新恢复平衡，测出昆仑玉首饰的质量为m

（2）方宇测昆仑玉首饰体积的操作步骤如下：

A．测出空小杯的质量m1

B．把装了水的大杯和空的小杯如图放置

C．把昆仑玉首饰缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯

D．测出承接了溢出水的小杯的总质量m2

请你指出上面测体积的操作步骤B中的错误之处是 ．

（3）用本题中出现过的物理量符号表示：（若步骤B中的错误已改正）首饰体积V= ；首饰密度ρ= ．

玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）

A．“玻璃杯掉到水泥地上会破碎，是因为地面比较硬．”

B．“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗？”

C．“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎，而掉到沙坑里却不容易破碎呢？”

D．“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？”

下列估算中最接近实际值的是（ ）

A．某中学生重约50N

B．一只鸡蛋的质量约为5g

C．人体的密度约为1.0×103kg/m3

D．一般分子直径的数量级约为10﹣15m

学校食堂为了确保师生健康，把用过的餐具进行高温蒸煮消毒．具体做法是：把餐具放进冷水中加热，直至水沸腾．在此过程中，关于“餐具”的下列物理量中肯定没有发生变化的是（ ）

A．温度 B．体积 C．质量 D．密度

下列实例中，材料的选用与描述的物理属性相符的是（ ）

A．地面裂缝内注入填缝剂，是因为填缝剂的硬度大

B．输电导线的内芯用铜制成，是因为铜的绝缘性好

C．热水壶的手柄用胶木制成，是因为胶木的隔热性好

D．划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的密度大

如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）

A．给车轴加润滑油

B．自行车脚踏板上有花纹

C．给木箱装上轮子

D．磁悬浮列车悬浮行驶

关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）

A．固体很难被压缩，说明分子间无空隙

B．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体

C．物质是由大量分子组成的，分子是不可再分的最小粒子

D．英国物理学家汤姆生发现了原子核，从而说明原子可再分

使用已调好的托盘天平称物体质量时，若指针稍偏左，以下操作正确的是（ ）

A．在盘中加砝码 B．在盘中减砝码

C．向右移动游码 D．向右调平衡螺母

如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）

A．f丙＞f甲=f丁＞f乙

B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲

C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙

D．f乙＞f甲=f丁＞f丙