如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA pB，容器对桌面的压强pA′ pB′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（1）如图1，传送带上有一个物体M．它与传送带一起在水平方向向右匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出M受力情况的示意图．

（2）一物块静止在如图2所示的斜面上，请画出物块对斜面压力的示意图；

（3）物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中，受一水平向左的推力F，请画出该物块此时在水平方向上的受力示意图如图3（请将力的作用点画在物块重心处）．

用托盘天平和量筒测定小矿石的密度．

（1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到 ，指针静止时的位置如图甲所示．为使天平平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；

（2）天平调平后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙，由此可知，小矿石的质量为 g；

（3）先在量筒中倒人20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在 （选填“A”“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为 cm3，密度为 g/cm3．

某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：

（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

①在探究过程中，需要的测量工具有_____________、____________________。

②分析表中实验数据，得出的结论是：____________________________________。

（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向____（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球________（选填“竖直”或“垂直”）下落。

②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是__________________。

小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 ．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第 次实验．

（2）去除错误的一组数据，在如图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

（3）由图象可验证小明的猜想是 的（填“正确”或“错误”）．

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是探究 ．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： ．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是 ．

A．减少摩擦力对实验结果的影响

B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭转

（5）另一小组同学设计两个实验装置如图丙所示，符合实验目的是图 ，理由是 ．

小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察小车移动的距离，从而得出运动和阻力的关系．

（1）指出在实验操作中有一处明显的错误是 （不必解释错误的原因） 应该改为 ．

（2）小明用正确方法做了三次实验，小车分别停在如图乙、丙、丁所示的位置上．由此可以得出的结论是：在初速度相同的条件下， ．

（3）如果表面绝对光滑，小车所受的阻力为零，速度将不再减慢，以恒定不变的速度做匀速直线运动，这一步所用方法和下列 选项的方法相同．

A．用棋子B代替棋子A的像

B．如果将瓶内抽成真空，将听不到铃声

C．探究摩擦力大小与压力大小的关系时，控制接触面粗糙程度相同

D．用光线来研究光的直线传播．

小明利用U形管压强计和装有水和盐水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上．

（1）当他用大小不同的力手按压强计的橡皮擦，发现U形管两端液面的高度差始终不变则实验装置可能出现了问题 ．

（2）排除故障后，小明进行了如下图所示的实验，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中深度相同，实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是 h1=h2＞h3，实验中液体压强的大小是通过比较 来判断的．

（3）比较图（a）和图（b）可得结论： ．

（4）比较图（a）和图（d）可得结论： ．

一个质量是50g的容器，装满水后质量是150g，装满某种液体后总质量是130g，

求：

（1）容器的容积；

（2）这种液体的密度．

如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2．鱼缸内装有27kg的水．（g取10N/kg） 请计算：

（1）鱼缸内所装水的重力；

（2）鱼缸对桌面产生的压强．