如图所示的电路中小灯泡正常发光．若电压表和电流表的位置兑换，则（ ）

A. 小灯泡不发光

B. 移动滑片，电压表的示数明显发生变化

C. 电流表示数变大

D. 电流表示数不变

小军在测量标有“2.5V”小灯泡电阻实验时，他发现小灯泡的电阻不是一个定值，于是他计算出各个电压下的阻值，绘制出电阻随它两端电压的变化关系如图所示．下列说法中正确的是（ ）

A. 把这样规格的两个小灯泡并联连接在电源电压为2.5V的电路中，电路的总电阻为20Ω

B. 灯泡L正常发光时的电功率是0.625W

C. 灯泡的电流随着电压的增大而减小

D. 把这样规格的两个小灯泡串联在电源电压为2.5V电路中，电路的总功率大于0.625W

小张和小刘分别利用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

（1）在挂钩码前，杠杆如图甲所示，他应将杠杆两端的平衡螺母向 调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡；

（2）他们两次分别进行了实验，实验的结果如下表所示．前三次是小张的记录结果，后面三次是小刘的记录结果．

小张同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂；

小刘同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂；他们两个都认为自己的结论是正确的，假如你是他们的物理老师，你认为 正确，理由是 ．

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，已知电源是三节干电池串联，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）连接电路的过程中开关应断开，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）．

（2）为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率，操作时应注意手、眼协调动作：即在调节滑动变阻器的同时注意观察 ；若调节到位时电流表的读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为 W．

（3）完成实验后，他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路，探究电流与电阻的关系，使电压表的示数如图丙所示，他们能够完成整个实验探究吗？ ，理由 ．

管道燃气因使用方便而备受人们青睐，但管道燃气的热值是多少呢？丽丽家在用管道燃气烧水时做了如下记录：将4kg水从25℃加热至100℃，燃气表显示该过程用去燃气0.04m3，若燃气烧水的效率为75%．[c水=4.2×103J/（kg℃），管道燃气的热值q=4.2×107J/m3]试求：

（1）水吸收的热量；

（2）管道燃气的热值．

安徽的某个中学生为了提高学生的创新能力，进行创新实验课，课上每个学生手里面有这样一个电表，它满偏时的电流为2mA，满偏时的电压为20mV，要求：

（1）将这个表改装成量程为0﹣3V的电压表；

（2）将这个表改装成0﹣0.6A的电流表．你能帮助这个同学完成这次比赛吗？通过计算得出设计方案．（任选一问即可）

小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW．请运用所学的知识解答下列问题．（汽油的热值为4.6×107J/kg）

（1）汽车匀速行驶时所受的牵引力是多大？

（2）汽车发动机的效率是多少？

（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？

（4）该车核载5人，当天实载6人，说明超载的一项危害．

下列估测值中，最接近实际的是（ ）

A. 体育课中常用的实心球质量为50g

B. 乒乓球的直径约为10cm

C. 一块橡皮的质量约为500g

D. 普通课桌的高度约为0.8m

下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ）

A. 冬天，温暖车厢的车窗模糊是因为车外水蒸气液化

B. 夏天，洒在地上的水变干了是液化现象

C. 秋天的早晨花草上出现的小露珠，这是液化现象，要吸收热量

D. 冬天，河水结成冰是凝固现象

下列说法中，正确的是（ ）

A．家里的空气开关的最大额定电流越大越好

B．物体内能增加，温度一定升高

C．运动员跑得越快到达终点越不容易停下来是因为速度越大惯性越大

D．科学家奥斯特发现电流周围存在磁场