将重10N的物体（不吸水，不溶于水）轻放入盛有500g水的大烧杯中，物体所受浮力可能是（ ）

A．2N B．5N C．10N D．12N

在探究原子结构的过程中科学家提出了多种猜想，进行了多次实验并提出了不同的模型．如图中a所示的模型最早是由 提出的；b所示模型的中间黑色部分是 ，它是根据c所示的实验结果提出的，该实验的名称是 ．

战斗机的机翼在设计时充分利用了流体力学的知识，如图所示，当飞机高速飞行时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强 （填“大”或“小”），这样，机翼受到一个向 （填“上”或“下”）的压力差．

如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强 、浮力 ；当金鱼（鱼的体积不变）缓慢匀速向下游动时，受到的浮力 ．（均选填：“变大”、“变小”或“不变”）

一艘排水量为1000t的货轮在海上航行，满载时受到的浮力是 N，它由海上驶入长江后，轮船所受浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）轮船舱底在水面下5m，船底受到水的压强为 Pa．

小明为了研究分子动理论的知识，进行了两个实验，图1实验是水和酒精混合前后的实验现象，直观地说明了 ；图2是实验，a是一个铁丝圈，中间较松弛的系着一根棉线，b图中是浸过肥皂水的铁丝网，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 ．

如图所示是小李同学做“验证阿基米德原理”实验的情景，弹簧测力计的示数F1表示 ，实验中弹簧测力计的两次示数差（F1﹣F2）表示 ，若用ρ水表示水的密度，排开水的重力大小等于 （用符号表示）

如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强pa pb（填“＞”、“＜”或“=”）．当打开阀门时，液体 （填“流动”或“不流动”）．

如图所示是水龙头往空杯中持续地匀速注水过程，请画出此过程中杯子底部受到水的压强随时间变化的曲线．

好学多思的小莉用玻璃瓶、橡皮塞、两端开口的细玻璃管以及红墨水自制了一个简易气压计（如图所示），用它来探究“大气压随高度的变化情况”；若气压计性能良好，请分析当小莉携带气压计乘电梯下楼时，玻璃管中液柱高度的变化及其原因．