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科目: 来源: 题型:填空题

用100N 的拉力,将质量200kg的物体沿水平地面匀速拉动20m,则拉力对物体做功________J,重力对物体做功________J,物体受到的阻力为________N.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中,静止时弹簧测力计的示数为6N,则铁块受到的浮力是________N.

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科目: 来源: 题型:单选题

两只电阻,甲标有“10Ω.1A”,乙标有“15Ω.0.6A”把它们串联在电路,则允许接在电路中的最大电压为


  1. A.
    10V
  2. B.
    9V
  3. C.
    19V
  4. D.
    15V

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法中不正确的是


  1. A.

    大人提一桶水和两个小孩共同提这桶水静止不动,他们的力对水桶的作用效果相同
  2. B.

    由甲、乙两图可看出:抽水机能提供水压,电源能提供电压
  3. C.

    电磁铁吸引大头针的多少反映了电磁铁磁性的强弱
  4. D.

    实验装置可以探究灯泡消耗的功率与电流的定量关

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示是发生日环食的景观,日环食是月球运动到地球与太阳之间时产生的天文现象,下列能用来解释形成日环食现象规律的是


  1. A.
    光的折射
  2. B.
    光的色散
  3. C.
    光的反射
  4. D.
    光的直线传播

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科目: 来源: 题型:解答题

小刚同学利用图所示的滑轮组来研究滑轮组的机械效率,他把有关数据记录在下表中.(分析时不考虑绳重和摩擦,每个滑轮的质量相同.)
(1)根据表中数据,画出两滑轮组的绕绳方法.
(2)得出表中机械效率值,依据的公式是______.
(3)表中______两组数据,说明滑轮组的机械效率与滑轮的重有关.
(4)比较表中序号______得到被提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高.

实验序号钩码重
G/N
钩码上升高度
h/cm
测力计示数
F/N
绳自由端移动距离
s/cm
机械
效率
13101.23083.3%
2581.92487.7%
3652.21590.9%
4380.84075%
5561.23083.3%
6641.42085.7%

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科目: 来源: 题型:解答题

已知月球距离地球4.05×105 km,当我们抬头看到月光,这光实际上是多少秒前从月球反射来的太阳光?(已知光速为3.0×108 m/s)

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科目: 来源: 题型:单选题

关于力的下述说法中正确的是


  1. A.
    力是物体对物体的作用
  2. B.
    力是只有大小的
  3. C.
    力可以离开物体面独立存在
  4. D.
    力的大小可以用天平测量

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科目: 来源: 题型:解答题

小明和科技小组的几个同学,在探究“纸片下落快慢”的活动中,提出了如下几个观点:
①纸片越重下落速度越快;  ②纸片面积越大下落速度越慢;  ③…
为了验证观点②是否正确,科技小组设计了如下实验方案:将纸质不同、大小相同的两张纸,一张纸对折一次,另一张纸对折三次.然后,让对折后的两张纸处于水平位置从同一高度释放,实验结果是:对折三次的那张纸先落地.
根据题意,请你回答下列问题:
(1)科技小组设计的实验方案能否验证观点②?
说出你的理由:______.
(2)请你设计一种实验方案,来验证观点①是否正确.
方案:______.
(3)请你展开想象,写出观点③.
观点③______.

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