如图所示，与实物图一致的电路图是（ ）

如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ）

A. 灯L1、L2串联

B. 电流表测灯L1电流

C. 电流表测灯L2电流

D. 电流表测总电流

如图，是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路．其中M是电动机，通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝，通电后能发热．电吹风接通电源且开关S闭合后（ ）

A. 若闭合S1、S2，则吹出的是冷风

B. 若闭合S1、S2，则吹出的是热风

C. 若闭合S1或S2，则吹出的是温风

D. 若断开S1、S2，则吹出的是温风

如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（ ）

A．V示数等于V1示数 B．V1示数大于V2示数

C．A示数大于A1示数 D．A2示数等于A1示数

阅读下面短文，回答后面的问题。

玉兔号月球车

玉兔号是中国首辆月球车，和着陆器共同组成嫦娥三号探测器。 玉兔号月球车设计质量140 千克，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、摄氏 零下180 度到零上150 度极限温度等极端环境。由于月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达 150 摄氏度，黑夜时低至零下180 摄氏度。为适应极端环境，“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源，可耐受300摄氏度的温差。

回答问题。（请将答案填写在下页中）

（1）玉兔号的能源之一为太阳能，其太阳能电池帆板等设备能将 能转化为 能。

（2）月球表面扬起月尘， （是/不是）扩散现象。月球车在有光照射的部分温度高达120℃，这是通过 的方式改变了月球车的内能。

（3）玉兔号利用导热流体回路、电加热器等，使月球车保持在一定的温度范围内。如图是一种电加热器和导热流体回路，在经过电热丝后，可使4℃的水升高至48℃，若每分钟流过电热丝的水为4kg， 则1分钟内水吸收的热量为 J。 [水的比热容为 4．2×103J/（kg·℃）]

在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）若要测量干路电流，请将下面实物用线正确连接。

（2）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_________。

（3）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A。

（4）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了电流并记录在如下表格中。并立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验中的不足是 ，改进方法是 。

（5）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。

在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示。

（1）实验中应量取质量 的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中。

（2）用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过比较来判断甲和乙两种液体吸收热量的多少。

（3）实验记录的数据如下表所示，分析实验数据可知 物质的吸热能力强。

在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．

实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示．

（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察 来比较导体电阻的大小．

（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验．

（3）分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关．

画出下列实物电路的电路图。

有一根烧红的铁钉，质量是2g，温度是800℃，当它的温度降低到20℃时，放出的热量是多少？[c铁=0．46×103J/（kg•℃）]