下图中（a）、（b）两图分别表示比较运动员百米赛跑快慢的两种方法，其中图（a）表明_________；图（b）表明__________。

上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是 （填“乐音”或“噪声”）,指出反映声音的哪种特征:震耳欲聋:___________,闻其声便知其人:___________。

噪声严重影响人们的工作和生活。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一．如图所示，甲、乙分别是从 和 控制噪声．

超声波在海水中的传播速度是1500m/s ，合 km/h ,如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s 返回海面，则该处海洋的深度是 m。

根据下图路程s与时间t的图像在下图画出速度v与t时间的关系图像

观察如图所示的小旗，判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能？并简单说明。

在“测平均速度”的实验中，

（1）本实验的原理是______。

（2）在实验中除如图所示的实验器材外，还缺少________；

（3）某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻（秒表每格为1s）用刻度尺测出S1=160cm，则该实验中小车通过全程的平均速度V1=______m/s，

（4）小车通过斜面上半段路程的平均速度V2=_______m/s，

（5）小车通过斜面下半段路程的平均速度V3=_______m/s，

小敏和小倩在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

（1）该实验中用到两个测量仪器________和 ________

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度 较___（填“大”或“小”）；

（3）请根据图中所给信息回答：SAB=____cm，tB C =_____s，VA C =_____m/s；

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，会使所测AC段的平均速度VA C偏______（填“大”或“小”）。

如图中，两把尺子测木块的长度，甲尺的测量结果为________，乙尺的测量结果为________，造成测量值不同的原因_______________

以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验，其中：

（1）如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些。划得快时，发出声音的音调________，这说明音调跟发声体的_____________有关；

（2）观察图，你能得出的结论是：_______________；

（3）观察图，你能得出的结论是：______________________；

（4）观察图，你能得出的结论是：_______________。