科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
利用下图所示的实验,可以发现红外线的存在。实验中,为了增加实验的呈现效果,以下做法可行的是( )
A.在三棱镜放一张红色的滤色镜
B.将白屏换成红色的
C.将温度计的玻璃泡涂黑
D.再增加一只三棱镜
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科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:选择题
在探究树荫下的光斑综合实践活动中,小明同学做了如图所示的一张卡片(卡片上孔的尺寸约为1厘米),另外手中还有一张没有孔的卡片,在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中,进行了如下三个操作:①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处,让太阳光透过不同的小孔,观察白纸上光斑的不同,可研究光斑的形状是否与孔的形状有关;②保持卡片到白纸的距离不变,用另一张卡片覆盖住左边的三个孔,并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔,观察光斑的变化,研究光斑的形状是否与孔的大小有关; ③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔,只留下圆形的小孔,将卡片慢慢靠近白纸,观察光斑的变化,可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关。其中错误的有( )
A.① B.② C.③ D.②③
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科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究固体能否传声时,小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中,小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上,同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式如图所示,这时听到的声音是通过空气传递的;他第二次听声音则是将手指堵住耳朵,这次小明听到的声音,是通过_______传递的,听起来像寺庙中大钟发出的。这个现象说明_________且效果较好;由此,他理解了用音效较好的手机录一段自己讲话的声音再播放出来后感觉与直接听到的声音________ (相同/不相同)这一现象产生的原因。
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科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指______后沿着酒杯的杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音。实验中观察到当高脚酒杯中的水变多时,听到的声音的______(响度/音调)会变_______。
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科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:填空题
在素有“火洲”之称的新疆,坎儿井是劳动人民发明的地下灌溉工程,它可以有效的减少水份的渗漏和蒸发,试说出其能够减少蒸发的两个理由:________、________。
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科目: 来源:2016-2017学年江苏省兴化市顾庄学区三校八年级上学期期中考物理卷(解析版) 题型:填空题
小华在一只注射器中吸入少量液态已醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,发现液态乙醚“消失”了。乙醚“消失”的真正原因是发生了________现象(填物态变化名),此过程需要______(填“吸热”或 “放热”)。要让液态乙醚重新出现,只需______(填“外拉”或“压缩”)活塞。
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科目: 来源:2016-2017学年陕西省汉中市八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声音在真空中的传播速度是340m/s
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的高是指声音的音调高
C.用超声波清洗眼镜,说明声波能传递能量
D.噪声的大小用频率来表示
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科目: 来源:2016-2017学年陕西省汉中市八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是( )
A.甲图中,当空气被不断抽出后,铃声逐渐减弱,说明只有空气才能传声
B.乙图中,当钢尺振动的频率越高时,其响度一定越大
C.丙图中,当小球接触到音叉时被弹开越高,则音叉的音调越高
D.丁图中,靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动,说明声波能传递能量
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科目: 来源:2016-2017学年陕西省汉中市八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
两盆冰水混合物,各自处在太阳下和背阴处,在盆内冰尚未熔化之前,用温度计去测盆内水的温度是( )
A.太阳下的那盆水温度较高
B.背阴处的那盆水温度较高
C.两盆水的温度一样高
D.不知气温高低,无法判断
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