如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体______的性质制成的，可用来测沸水温度的是______．

如图所示，甲中刻度尺的读数为 cm；乙中秒表的读数为 s。

如图所示，小明在“测小车平均速度”的实验中，设计如图所示的装置：小车从带有刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止开始下滑，图中圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻（数字表示“时：分：秒”），则：

（1）改实验是根据公式 进行测量的；

（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）；

（3）根据图中所给信息回答：SAB= cm，tBC= s，VAC= m/s

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音在______________中传播。

小闵用一把钢尺来探究音调的高低与发声体结构的关系，她把尺子固定在桌面上，先把钢尺伸出桌子边沿多一些，使它振动发声；然后再把尺子伸出桌子边沿少一些，再使其发声，比较两次音调的高低。

（1）在她的两次实验中，应该保持 不变，实验的结果是：尺子伸出桌子边沿越多，它发声的音调越 。

（2）她若探究响度与振动幅度的关系，则应该保持 不变，改变尺子振动的幅度，实验后得出的结论是：发声体结构不变时， ，声音的响度越大。

如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。

（1）水是沸点是________0C，这说明当时水面上方的气压_______（高于、低于、等于）一个标准大气压。

（2）沸腾时水温随时间变化的特点是_________。（选填升高、降低、不变）

（3）在“观察水的沸腾”实验中，为了缩短加热时间，可以采取哪些措施？至少说出两条

① 。 ② 。

甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h 的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：

（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h？

（2）火车的长度是多少m？

改革开放以来，我国的高速铁路建设已经达到国际先进水平。已知成渝高速铁路全程308km，重庆境内约121km，重庆至成都全程运行仅需1．4h。

求（1）高铁列车从重庆至成都全程运行的平均速度是多少km/h；

（2）若高铁列车在重庆境内也按全程运行的平均速度运行，列车在重庆境内运行的时间。

小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。

求：（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少；

（2）汽艇匀速行驶0．4km所花的时间是多少；

（3）他听到回声时离山崖有多远。