下列说法中正确的是 （ ）

A．机械效率越大，功率越大

B．机械做功时，做的有用功越多，机械效率越大

C．机械做功时，工作时间越短，功率一定越大

D．利用机械做功时可以省力或省距离，但不能省功

如图所示，甲、乙两物体做功和所需时间关系图像，由图可知（ ）

A．P甲>P乙 B．P甲< P乙

C．P甲= P乙 D．无法确定

为了探究杠杆的平衡条件，物理老师带来了一个自制杠杆AB，从其上找一点C用支架支起来，如图所示．当小强依次在杠杆上的A1、A2、A等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越容易提起水桶．根据这一实验现象大家提出的以下四个问题中，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是 （ ）

A．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，为什么施力点离支点越远就越省力？

B．水桶重和位置不变，杠杆平衡时，动力和动力作用点之间存在着怎样的关系？

C．阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力和动力臂之间存在着怎样的关系？

D．杠杆平衡时，动力和动力臂、阻力和阻力臂之间存在着怎样的关系？

如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。若G1＝G2，所用竖直向上的拉力分别为F1和F2，拉力做功的功率分别为P1和P2，两装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正确的是 （ ）

A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2

B．F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2

C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2

D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2

把质量相等的A、B两物体挂在下图所示的滑轮组下而，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后将 （ ）

A．A上升 B．A下降

C．A、B均静止 D．无法判断

如图所示，利用动滑轮提升一个重为 G 的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为 60%。要使此动滑轮的机械效率达到 90%，则需要提升重力为 G 的物块的个数为 （ ）

A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个

工程车上的起重臂就是一个 杠杆（如图），使用它的好处是能够 ；如图所示，A装置是 滑轮（选填“定”或“动”），使用它的好处是 。

驾驶员驾驶汽车时不断转动的方向盘属于简单机械中的 （填“滑轮”或“轮轴”），它属于 （填“省力”或“费力”）机械；园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做是通过 来达到省力的目的。

水平地面上一静止木箱重800N，某人用50N的水平推力推动木箱前进10m，撤消推力后木箱又继续前进了2m，全过程中，水平推力做功 J，重力做功的功率是 W。

如图是皮球落地后弹跳过程中的运动轨迹，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点皮球的重力势能 B点的重力势能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；A点的动能 B点的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）。