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科目: 来源: 题型:解答题

测量“小灯泡的电功率”.小灯泡的额定电流为0.2A,估计灯丝阻值在15Ω左右. 所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”)两个,导线若干
(1)左图是小芳没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)小明选用的滑动变阻器的规格为______.
(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.2A时,电压表的示数如右图所示,读小灯泡的额定功率为______W.

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科目: 来源: 题型:解答题

按要求完成下列光路图
(1)补充光路
(2)在框中安上合适的透镜
(3)如图所示的光屏上出现了蜡烛的像,请画出两条入射光的折射光线

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科目: 来源: 题型:解答题

按照交通部规定,车辆的轮胎对地面的压强应控制在7.0×105帕以内.现有一辆质量为6.0×103千克的6轮运油车,若每个车轮与水平地面的接触面积为4.0×10-22.求:
(1)运油车空载行驶时对水平地面的压强为多少?
(2)在不损坏路面的前提下,油罐车最多可装多少质量的汽油?罐体容积至少要有多少立方米?(ρ汽油=0.7×103千克/米3

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,定值电阻R与一标有“6V 3W”的小灯泡L串联在电源电压为9V的电路中,
闭合开关S后,电压表的示数为6V.求:
(1)小灯泡L的电阻;
(2)电路中电流表的示数;
(3)请根据题设条件,提出一个问题并解答.

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科目: 来源: 题型:填空题

某小组同学在日常生活中观察到一些现象:
A:一杯水和半杯水的质量不同;
B:同样的眼镜架,铜合金和钛合金的质量不同;
C:一块橡皮比半块橡皮的质量大;
D:铁盆比塑料盆的质量大.
于是,他们提出了一些猜想:
根据现象________,可以提出猜想一:物体的质量可能与物质的种类有关.
根据现象________,可以提出猜想二:物体的质量可能跟物体的体积有关.
为了验证猜想二,可以在下列材料中选择一组作为研究的材料________(选填序号).
(a)10厘米3的铜块;  (b)10厘米3的铝块;  (c)10厘米3的铁块;
(d)20厘米3的铝块;  (e)30厘米3的铝块.
另一小组同学为了验证上述猜想是否正确,分别选用甲、乙、丙三种不同的液体进行实验,并把实验数据记录在下表中.
甲液体乙液体丙液体
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
实验
序号
体积
(厘米3
质量
(克)
11018410107108
220365202082016
330546303093024
①分析上表中实验序号1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳得出的初步结论是:同种物质,________.
②分析上表中实验序号________可归纳得出的初步结论是:相同体积的不同物质,它们的质量是不相同的.
③对于第①问结论中的“同种物质”的依据,小王认为是三种不同液体都要符合①的规律;而小李认为只需一种液体符合①的规律即可.请你判断,________是正确的.(选填“小王”或“小李”).
④为了使①的结论更科学,他们还应该用________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在下图所示的几个过程中,人对物体做功的是


  1. A.

    女孩把一箱报刊搬起来
  2. B.

    运动员将杠铃举在头顶保持3s不动
  3. C.

    虽然司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动
  4. D.

    足球离开人脚后,在草地上滚动了一段距离

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科目: 来源: 题型:填空题

在2010年广州亚运会男子百米决赛中,中国运动员劳义的成绩是10秒24,力压群雄成为亚洲“百米飞人”,他全程的平均速度为________m/s(保留两位小数)

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科目: 来源: 题型:填空题

弹簧测力计下吊一个金属球,弹簧测力计的示数是10N,若将金属球缓慢进入水中,此时示数将逐渐________,金属球受到的浮力将逐渐________,若将金属球的一半浸入水中,弹簧测力计的示数是9N,这时金属球受到的浮力是________N,若完全浸没,示数将变为________N.

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科目: 来源: 题型:解答题

提出问题:人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”,这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的.小明却发现家里的冰箱外表面是白色的,但冰箱后面却有一大片黑色的细管,为什么冰箱后面的细管是黑色的呢?爸爸告诉他:冰箱白色的外表面是为了减少外界辐射热的吸收,后面黑色的细管(冷凝器)是有利于将内部的热量以热辐射的形式散发出去.
猜想与假设:小明猜想,物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关.
设计、进行实验:小明找来一些器材,探究物体吸热本领与颜色深浅的关系.
(1)请你利用下面给出的器材设计这个实验.
实验器材:可密封的相同烧瓶两个,瓶内插有两支完全相同温度计,其外表面已被涂成黑、白两种颜色(如图所示),家用取暖器一台.
实验方法:(写出实验步骤)
(2)在现有器材的基础上,你可以增加一种器材进一步探究:物体放热本领与颜色深浅的关系,实验方法是:

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科目: 来源: 题型:解答题

小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下分析:

(1)分析步骤甲中测力计示数,石块受重力______N;
(2)对比分析步骤甲和乙的测力计示数,利用所学浮力知识知石块的体积为______m3,密度为______kg/m3
(3)对比______两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量;
(4)分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数,木块浸没在水中所受到的浮力为______N,木块的密度为______kg/m3
(5)小勇却认为小明所测木块密度的方案中有缺限,实验中只用完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了,且得到的结果更准确.你认为小勇的看法______ (“合理”或“不合理”).按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值______ (“大”或“小”)一些,原因是:小明实验方案中所测得的木块浮力偏______ (“大”或“小”).

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同步练习册答案