下图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图象．分析图象可知（　　）

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B. ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

C. ρ丙＞ρ乙＞ρ甲 D. ρ乙＞ρ甲＞ρ丙

在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在如图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是 （ ）

A.

B.

C.

D.

下面主要从密度的角度考虑选择材料的是（　　）

A. 用塑料做导线的绝缘皮

B. 用铅锑合金制作家庭电路的保险丝

C. 用水冷却汽车发动机

D. 用塑料泡沫搭建舞台表演中的道具房屋

单位及单位换算：海洋中一头蓝鲸的质量约为120t= ______kg；某位九年级男同学的质量约为6×104_____；我们教室中地板所用的大理石密度约为2.7×103________。

如图所示，实验室所用的托盘天平是测量__________的工具；水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为______kg/m3．

如图所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是：

（1）____________________________________________

（2）____________________________________________

（3）____________________________________________

小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同．测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的 _____________刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡．测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量___________（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量．再加入5g的砝码后，指针偏向右侧．接下来的操作是： ______________，直至天平平衡。

在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，某同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，请你代他完成数据记录并计算出密度．石块的质量为_______g，石块的体积为__________cm3，石块的密度为__________kg/m3．

经过两年半的紧张建设，被誉为贵阳“鸟巢”的第九届全国少数民族传统体育运动会主会场——贵阳奥林匹克体育中心，宛如一顶桂冠“戴”在了金阳新区，如图所示．据悉，该场馆建设运用了大量新技术、新工艺、新材料，会场东西两侧总质量达9800吨的钢罩棚由13330根异型钢构件支撑，这些构件应选用硬度较______的材料；为不至使罩棚过重，则外壳应选用密度较_______的材料（均选填：“大”或“小）．

学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：

（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？

答：______________________________________________

（2）由小明的实验，你得出的结论是 ___________________________________________

（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）

答：_______________________________________________________________________