（1）请你完成图的光路图．
（2）在图中的画出该光线的反射光线使光路图完整．
（3）电灯重3N静止不动，在图中画出电灯所受重力的示意图．

现有一个凸透镜，你有几种（至少设计出两种）方法可以大致测出它的焦距，并分别作说明．

在图中，杠杆可绕O点在竖直面内转动，请画出杠杆平衡时作用在A点最小力的示意图．

在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．
（1）利用这套器材进行实验时，可以通过比较______，来比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面的四个研究实例中也采用这种方法的是：
A、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它
B、探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识
C、探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D、探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻（电压）不变，研究电流与电压（电阻）关系
（2）为了研究动能与质量大小的关系，应让玻璃球和铁球分别从______释放．研究后得出的结论是：______．
（3）课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”．善于动脑的小明利用上述器材，设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案：（实验装置如图乙）
①用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；
②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置；
③用刻度尺测量出小球上升的高度h．下表数据是小明的实验记录．由表中可知，
若压缩量x=1.00cm时，小球上升的高度h₁，压缩量x=2.50cm时，小球上升的高度h₂，则h₁______h₂（选填“＞”“＜”或“=”）．
（4）若小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能．分析数据后发现弹簧的弹性势能E与压缩量x______正比（选填“成”或“不成”）．

实验次数	弹簧压缩量x（cm）	上升的高度h（cm）
1	1.00	1.50
2	2.00	5.99
3	3.00	13.50
4	4.00	23.98

如图所示，开关闭合，将一根条形磁铁插入线圈时，与之相连的灵敏电流计的指针________（填“会”或“不会”）发生偏转．利用此实验现象可制造出________机．该现象最早是由物理学家________发现的．

声音在空气中传播的速度与________有关，声音在金属中比在液体中传播的________，在空气中比在液体中传播的________（后两空填“快”或“慢”）．

某同学患有近视眼，医生检查后给该同学讲解病因时，画出了甲、乙两幅来自物体的光经晶状体折射后的光路图．如图所示，其中________是针对该同学的（填“甲”或“乙”）．该同学应配戴________的眼镜来矫正视力．（填“凸透镜”或“凹透镜”）

小车受到同一直线上两个力的作用，合力的方向水平向东，大小是30N，已知其中一个力的方向水平向西，大小是60N，则另一个的大小是 ________N，方向是 ________．

学习了物理知识后，小明同学在笔记中记录了以下的内容，其中不正确的是

1. A.
   同样情况下，滚动摩擦一定比滑动摩擦小
2. B.
   每种液体都有凝固点
3. C.
   我们能看到本身不发光的物体是因为它反射的光进入了我们的眼睛
4. D.
   正常情况下，家庭电路中的电压虽然能使人触电，但它属于低压电

如图1所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，当划得快时，纸片振动产生声音的音调________； 当划得慢时，纸片振动得________，产生的音调________． 如图2所示，拨动张紧的细橡皮筋产生的音调比拨动张紧的粗橡皮筋产生的音调________．