10．（1）如图1所示，测得一枚纽扣的直径是1.28cm．

（2）画出图2光线经平面镜后的反射光线，并标出反射角．
（3）画出图3中物体AB通过小孔在墙壁上所成像的光路图．

9．如图探究光的反射规律中，第一步，改变入射光线的方向，观察反射光线方向怎样改变，并读出角的大小，实验结论：①反射角等于入射角；②反射角随入射角的增大而增大．
第二步，把纸板的右半面F向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线，发现纸板不能（填“能”或“不能”）看到反射光线．当纸板右半面F向前折或向后折，反射光线的位置不改变（填“改变”或“不改变”）．实验结论是：反射光线、法线和入射光线在同一平面上．本实验中纸板的作用是：显示光的传播途径．实验中应保持平面镜与纸板垂直放置．

8．在做“观察水的沸腾”实验时：
（1）为完成本实验，由表格可知，应选用测温物质为水银的温度计．

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78

（2）另外两小组选用相同实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示，丙图是A小组在“观察水的沸腾”实验时的情景，请指出他们在实验中错误之处：①温度计的玻璃泡碰到了容器底；②读数时俯视了．在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的②（选填①或②）图，图中的气泡在水中不见了的原因是水被汽化了．
（3）另外两小组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图象如图丙中b、c所示，丙图实验图象可以判断测出水的沸点为97℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会不变（选填“升高”、“不变”、或“先不变后升高”）；两个小组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．

7．在“探究杠杆平衡条件”实验中：
（1）安装好杠杆，调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
（2）如果杠杆左边低右端高，则应将平衡螺母向右调节．
（3）某次杠杆平衡时，位置如图，弹簧秤的单位是N，则钩码的总重是5.6N．保持钩码和弹簧秤的位置不变，减少钩码的数量，杠杆右端会抬高（选填“抬高”或“降低”），弹簧秤读数时，杠杆要调整到水平位置平衡．
（4）保持钩码的数量和位置不变，改变弹簧秤位置，测一组数据；保持弹簧秤的位置和钩码的数量不变，改变钩码的位置，再测一组数据．
以上做法的目的是：使实验结论具有普遍性，避免偶然性．
（5）实验得到的结论是：F₁L₁=F₂L₂（用字母表示）．
（6）阿基米德说，只要给我一个支点，我就可以移动地球．这句话要实现的条件是必须有足够长的杠杆．

6．为了探究“做功可以改变物体的内能”这一规律，小明把一个上端开口的薄金属固定在桌子上，管内面放一些酒精，用塞子塞紧管口，又拿一根绳子在管外绕几圈，要验证上述规律，他要做的操作是迅速来回拉绳子．看到塞子跳起，同时金属管上方出现白雾现象，就能说明该规律是成立．从他的操作到看到的现象这一过程中，绳子摩擦力对金属管做功，金属管的内能转移到酒精，酒精蒸汽的内能转化到塞子上．

5．太阳能集热箱中盛有1吨水，在阳光照射下，水温度升高了10℃，这个过程中，水的内能增加了多少？[c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

4．如图为一滑轮组，忽略线重和摩擦，在匀速吊起重物G的过程中，所用拉力为$\frac{G+{G}_{1}}{3}$．画出绕线图．

3．图为杠杆，O为支点．画出悬线拉力的力臂．

2．一人要吊运重物到楼上，有两个动滑轮相同的滑轮组供选用（如图），在忽略绳重和摩擦的情况下，两滑轮组的机械效率的大小关系是相等，为方便使力，他应选用图b滑轮组．

1．健身教练通过改变音乐的节奏来控制健身操的运动量．从功和功率的角度分析，改变节奏时，改变了做每一动作的时间，运动员做一个动作做的功不变，整个运动过程的功率变（以上两格填“变”或“不变”），运动量指的是功率大小．