10．为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是（　　）

A．

控制变量法

B．

理想实验

C．

类比法

D．

等效替代法

9．光线从空气斜射入水中，若入射角为32°，则折射角为（　　）

A．

0°

B．

24°

C．

32°

D．

44°

8．一本八年级物理教科书的质量约（　　）

A．

0.025千克

B．

0.25千克

C．

2.5千克

D．

25千克

7．如图所示的实物电路中，电源电压保持不变，小灯泡L标有“8V 20Ω”，滑动变阻器R₂的最大阻值为40Ω，定值电阻R₁的阻值为18Ω．求：
（1）根据实物图在虚线框中画出相应的等效电路图．
（2）小灯泡正常发光时的电流？
（3）S，S₁，S₂均闭合时，电压表的示数为9V，求通过R₁的电流？
（4）闭合S和S₁，断开S₂，电流表和电压表的示数范围分别是多少？
（5）断开S₁和S₂，闭合S，若此时电压表的量程改为3V，电流表的量程为0.6A．为保证电表都不超过量程，且小灯泡不至烧坏，求滑动变阻器R₂的阻值变化范围？

6．如图所示，电源电压保持不变，L为标有“6V，12Ω”字样的灯泡，R₂的阻值为12Ω，求：
（1）开关S₁，S₂都断开时，L恰能正常发光，这时电流表的示数是多少？电源电压是多少？
（2）开关₁，S₂都闭合时，电流表的示数为1.1A．求R₁的阻值？

5．下列实验都需要进行多次实验，多次实验目的是使结论具有普遍性的是（　　）

	A．	测量定值电阻的电阻
	B．	探究小灯泡的发光情况与其功率的关系
	C．	探串联电路电压规律
	D．	探究通过导体的电流与其两端的电压的关系．

4．请作出图中光线经过凸透镜或凹透镜折射后的光路图．

3．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．

（1）测焦距：如甲图所示，让一束平行光正对着凸透镜，移动光屏，直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可得出该凸透镜的焦距为10cm；
（2）如乙图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．若对换蜡烛和光屏的位置，光屏上仍能得到一个清晰的像，据此原理，人们制成的光学仪器是投影仪；
（3）如乙图所示，把凸透镜换成焦距为30cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）得到一个清晰的像，原因是像距大于60cm；
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L₀，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图丙所示，则该透镜焦距f＜L（填“＞”“＜”“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L₀-2L（用L₀，L表示）

2．暖手袋是冬天常用的取暖工具，一种不需要充电的暖手袋被广泛使用．
这种暖手袋主要由一块金属片和某种液体组成，使用时，用手轻折金属片可使其弯曲，放手后它会在液体中轻微振动，并最终恢复原状，金属片轻微的振动会使袋中的液体变成固体，同时会放出热量，暖手袋的温度迅速升高．
这种暖手袋可以循环使用，再次使用时只需把暖水袋放入沸水中加热约10分钟，袋中的固体就会再次变成液体．
这种暖手袋主要是小明将袋中的液体取出并解热到90℃后，放在室温下自然冷却，测得温度随时间变化的数据如表

时间（min）	0	10	20	30	40	50	60	70
液体温度（℃）	90	78	68	60	54	49	45	42
时间（min）	…	150	160	170	180	190	…	300
液体温度（℃）	…	21	20	19	18	18	…	18

（1）暖手袋中金属片的材料应具有C
A．较大的硬度      B．较强的磁性
C．较好的弹性        D．较好的导电性
（2）暖手袋内固体变成液体的过程需要吸收（吸收/放出）热量．
（3）由表中的数据可知当时室内的温度是18℃．
（4）由表中的数据可知，液体在自然冷却的过程中，温度下降是的变化规律是先快后慢．
（5）当时间为25min时，暖手袋中液体的温度最可能是B
A.63℃B.63.5℃C.64℃D.65℃

1．在研究气泡运动规律的实验中，小华每隔5s记录气泡位置如图所示．小华看到的玻璃管中的气泡是由于光的折射而成的像，气泡从B上升到C的过程，做变速（匀速/变速）直线运动，判断依据是在相等的时间内通过的路程不相等．