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科目: 来源: 题型:选择题

5.2015年9月3日,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵盛典在天安门广场举行,如下图所示,小宇分别对图中涉及的物理知识进行了说明,其中不正确的是(  )
A.
红十字呈现红色,是因为红十字折射红色光
B.
飞机后的彩色尾气很鲜艳,但它们不是光源
C.
直升机排成“70”字样,以一架直升机为参照物其他直升机是静止的
D.
队列整齐划一,观众是通过光沿直线传播来判断的

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科目: 来源: 题型:填空题

4.发光点S和竖直放置的平面镜的位置如图所示.SB、SD分别为光源S发出的两条入射光线,请你利用光的反射定律作出发光点S的像点S′.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.小莹同学在完成“‘伏安法’测电阻”实验后,想用相同的方法再测量小灯泡的电阻.
(1)请你用笔画线替代导线帮助小莹将图甲中的实验电路连接完整.

(2)连接电路中,开关要断开,滑动变阻器的滑片必须滑至最右端(填“左”或“右”).
(3)小莹同学在做实验序号3的实验时,电流表的示数如图乙所示.请你读出此实验数据,并计算此时灯丝的电阻,然后把它们填写在下表中的相应位置.
实验序号1234
小灯泡两端的电压U/V1.01.52.02.5
通过小灯泡的电流I/A0.100.120.16
小灯泡灯丝的电阻R/Ω10.012.515.6
小灯泡的发光情况很暗较暗
(4)同组的小静认为表格中测出了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,所以也可以利用这些数据,总结电流与电压的关系,你同意吗?请写出理由不同意;因为要研究电流与电压的关系,必须保证电阻不变,而灯丝电阻会随温度的升高而增大.
(5)小华在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用了),一时又找不到其他变阻器.此时他将滑动变阻器从电路中拆下.假如还能测出R0的阻值,那么,滑动变阻器损坏后,可能对实验的影响是只能测量一次数据,无法研究灯泡电阻与温度的关系.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.以下哪位物理学家是量子力学的主要奠基人(  )
A.牛顿B.普朗克C.哥白尼D.伽利略

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科目: 来源: 题型:填空题

1.著名的马德堡半球实验证明了大气压强的存在.托里拆利在玻璃管内装入密度较大的水银做实验测出大气压强的值,若换用水完成该实验,则需要增大玻璃管的长度(选填“减小”或“增大”). 一个标准大气压约等于1.01×105帕.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.国庆期间,买买提和爸爸开车从乌鲁木齐到克拉玛依,车上速度仪表盘如图1所示,途中看到如图2所示的标志牌.

(1)由图1可知,此时车速为多少?
(2)图2标示牌的含义?
(3)如果按照目前的速度行驶,父子二人到克拉玛依至少还需要多少小时?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图所示的电路中,电压表V1、V2和电流表A的示数分别是4.5V、2.7V、0.5A,合上开关,两盏灯都发光.
(1)求出灯泡L1、L2两端的电压,说明较为详细的理由;
(2)开光合上后两盏灯发光,过一会两盏灯都不亮,电流表没有示数,电压表示数相同,请判断出故障.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.两个铁块的质量之比2:1,升高的温度之比2:1,则两个铁块吸收的热量之比4:1.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了如下实验:
(1)用小锤敲击乙音叉时,能听到声音,这说明声音可以在空气中传播;同时看到小球被弹起,说明甲音叉有(选填“有”或“没有”)产生声音.
(2)在月球上,重复上述实验,不能(选填“能”或“不能”)观察到同样的现象,这是因为:声音不能在真空中传播.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.(1)如图1所示,已知反射光线OB,画出入射光线AO并标出入射角及大小.
(2)如图2,Sˊ为发光点S在平面镜MN中的像.若S发出的一条光线经平面镜反射后经过P点,请在图中标出发光点S的位置,并完成光路图(保留作图痕迹).

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同步练习册答案