15．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（　　）

	A．	书写一个数字所用的时间约为1s		B．	橡皮从课桌掉到地上的时间约2s
	C．	升旗唱国歌用时约3min		D．	普通中学生跑lOOm用时约10s

14．下列单位换算过程正确的是（　　）

	A．	64cm=64cm×10-2m=0.64m		B．	3.8m=3.8×l03=3800mm
	C．	5nm=5×103μm		D．	4mm=4×10-3m=0.004m

13．如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（　　）

	A．	在 b、d两点动能相等		B．	在 a、d两点动能相等
	C．	从b到c的过程机械能减少		D．	从c到d的过程重力势能转化为动能

12．小雨测量了三块石块和木块的质量和体积，根据数据得到了如图所示m-V图象，这里运用了控制变量法．根据图象可知，同种物质质量跟体积成正比，不同种物质质量与体积的比值一般不同，据此引入了密度．

11．如图所示，用起重机将重为500N的木板提升到一定高度，再水平匀速移动5m，在水平移动过程中，起重机对木板施加的力是500N，这个力对木板做功为0J．

10．如图甲所示是小宝家电冰箱上的冰箱吸盘挂钩，把它轻轻放到电冰箱的金属门上，挂钩就会吸在门上，它是利用物质的磁性来工作的；如图乙所示的是他家浴室墙壁上的吸盘挂钩，这种挂钩是利用大气压来工作的．

9．下列关于声现象的说法正确的是（　　）

	A．	声音不能在液体中传播
	B．	声音的传播速度与介质有关，与温度无关
	C．	音色是由振动物体振动的频率决定的
	D．	超声波也是声波

8．自然课上王老师请同学们设计一个测出未知电阻R_x的电路，各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中两组同学的实验方案：
甲组：张晴小组设计方案
①器材：电压表、电流表、变阻器、开关、电源（电压未知）、未知电阻Rx、导线．
②电路图（如图甲）
乙组：赵亮小组设计方案
①器材：已知电阻R₀、电流表、开关、电源（电压未知）、未知电阻R_x、导线．
②电路图（如图乙）
A、你认为两小组中哪组设计更优？甲组_，理由：甲组设计的电路可以方便的进行多次测量求平均值，减小误差；乙组设计的电路只能测量一次，测量误差较大．
B、今有M、N两灯上分别标有“6V，6W”和“6V，4W”的字样，用一个输出电压为12V的电源对两灯供电，请设计要使这两灯能同时正常发光的两种不同电路图，并说明哪一种更佳a，原因是节约能源，且使用过程中当一盏灯损坏时一般不会引起另一灯的损坏．

7．如图甲所示是伏安法“测量小灯泡的电阻”的实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样．

（1）电路中有两根导线连接错误，请你在错的连线上打“×”号，并画出正确的连线．
（2）电路正确连接后，请在上面的虚线框内画出实物电路的电路图；
（3）在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到A端（选填“A”端或“B”端）．
（4）电路连接正确后，小明同学闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是D
A．滑动变阻器开路  B．电压表短路  C．灯泡短路  D．灯泡开路
（5）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测出小灯泡的两组电压和电流值，记录如下：

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.20	0.24
电阻R/Ω	10.0	10.42

当电压表的示数为2.8V时，电流表的示数如图乙所示，请你将此时通过灯泡的电流和灯丝的电阻填入上面的表格中．
（6）由表中计算看出三次测量小灯泡的阻值不相等，其主要原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

6．在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：

时间/min	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
甲的温度/℃	70	72	74	76	78	68	78	78	81	84	87
乙的温度/℃	70	71	73	74	76	77	79	82	84	86	89

（1）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是68℃；
（2）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是甲（选填“甲”或“乙”）；
（3）该晶体的熔点是78℃；
（4）该晶体在76℃时，处于固（选填“固”、“液”或“固液共存”）态；
（5）在熔化过程中需要吸收热量的是甲和乙（选填“甲”“乙”或“甲和乙”）．