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科目: 来源: 题型:选择题

18.如图所示为小明用透镜观察字的情况,下列说法正确的是(  )
A.字与透镜的距离大于透镜的焦距B.此透镜只能成虚像
C.此透镜可以用作近视眼镜D.此透镜可以用来做照相机的镜头

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科目: 来源: 题型:解答题

17.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号材料长度
(m)
横截面积(mm2 )
A镍铬合金0.251.0
B镍铬合金0.501.0
C镍铬合金0.252.0
D锰铜合金0.251.0
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同小亮(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟导体的长度的关系,其结论是当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

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科目: 来源: 题型:解答题

16.根据下列要求作图:

(1)如图1,磁体旁小磁针静止时所指的方向如图所示(小磁针黑端为N极),请画出图中任一条磁感线的方向,并标出磁体的S、N极.
(2)小亮发现教室中一个开关可以同时控制两盏额定电压为220V的灯,并且这两盏灯能正常发光.请你在图2中画出电路的正确连接情况.
(3)电冰箱的压缩机(电动机)是由温控开关控制;冷藏室中的照明灯是由门控开关控制,即开冰箱门时照明灯亮、关冰箱门时照明灯熄.在图3中用笔画线连接符合上述特点的工作电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.甲、乙两灯的额定电压均为9V,测得其电流与电压变化的关系图象如图所示.则乙灯正常发光时的电阻是18Ω;若将甲、乙两灯串联接入电路,则电路两端的电压最大为13V,通电1min,两灯消耗的总电能最大为390 J.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.如图所示,A1和A2是完全相同的两个电流表,都有3A和0.6A两个量程,闭合开关后,发现两个电流表指针偏转的角度相同,则(  )
A.R1:R2=1:5B.R1:R2=5:1C.R1:R2=1:4D.R1:R2=4:1

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的
B.雨后天空中出现的彩虹,是由光的折射产生的
C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了汽化和凝固现象
D.雾、露是水的气态,霜是水的固态

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.物理课本的宽度大约为20cm
B.泰州冬天最低气温为-50℃
C.头发丝的直径约为0.7㎜
D.公路上汽车的正常行驶速度约为300km/h

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科目: 来源: 题型:选择题

11.提高滑轮组的机械效率,下列措施正确的是(  )
A.多用几个动滑轮,减小拉力B.增加钩码个数,增大拉力
C.减小提升的高度,减小做功D.上述措施都可行

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图,m为100牛的物体在水平拉力F的作用下,沿水平而以0.4米/秒的速度作匀速直线运动,弹簧秤的示数为5牛.在不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下,下列判断正确的是(  )
A.物体受到的拉力是2.5牛B.物体受到的摩擦力为5牛
C.拉力F的功率为4瓦D.2秒钟内拉力F做功为4焦耳

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科目: 来源: 题型:填空题

9.拍摄照片的照相机镜头相当于凸透镜,如果要使相机上  的像更大一些,应该把镜头前伸(“前伸”或“后伸”),这种透镜对光线具有会聚作用,可用来矫正远(选填“近”或“远”)视眼.

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同步练习册答案