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科目: 来源: 题型:填空题

14.两只定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“25Ω 2A”,把它们串联起来,电路两端的最大电压为35V;把它们并联起来,干路中允许通过的最大电流为1.4A.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.木工用锯子锯木头,锯条每次拉动的距离是0.8m,1min内共推拉18次,设每次用力均为15N.如果在5min内该木工所做的功有30%转变为热,则有324J的机械能转化成了内能.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.将电阻R1、R2串联在电路中,若R1=3R2,总电压为6V,则R1两端的电压为(  )
A.6 VB.4.5 VC.3 VD.1.5 V

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图所示,电源电压恒为12V,电阻R1为20Ω,当开关S闭合后,电压表的示数为8V.求:
(1)电阻R1两端的电压;
(2)电阻R2的阻值及通过电阻R2的电流.

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科目: 来源: 题型:解答题

10.按要求作图:

(1)请作出图甲中:①力F的力臂l;②杠杆受到的阻力F2
(2))如图乙所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,使L1与L2串联.
(3)如图丙所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上.补上后要求:①两灯泡并联;②电流表测灯L1的电流;③闭合开关后,向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.物体沿直线运动且在相等的时间间隔内通过的路程相等,这种运动就叫做匀速直线运动.物体在单位时间内通过的路程,叫做该物体运动的速度.速度是表示物体运动快慢的物理量.速度的国际单位是米/秒.光在真空中的速度是3×108米/秒,读作3×108米每秒,它的物理含义是光在1秒内通过的路程为3×108米.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.在图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,电阻R1的阻值为20欧.闭合电键S后,电流表的示数为0.2安.求:
(1)电阻R2的阻值.
(2)电压表的示数.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.通过某导体电流为0.2安,10秒内通过其横截面的电荷量为2库,若它的电阻为50欧,它的两端的电压为10伏;当它两端电压为0伏时,它的电阻为50欧.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高,他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.小明的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图所示的装置,进行了探究实验,他记录的实验表格.
 实验次数 加入食盐量 两金属片AB间距离/厘米 灯泡亮度
 1 $\frac{1}{4}$勺 2 微亮
 2 $\frac{1}{2}$勺 2 较亮
 3 $\frac{1}{4}$勺 1 较亮
 4 $\frac{1}{2}$勺 1 很亮
(1)为了探究导电性能与溶液的浓度的关系应选用上表格中的第1、2次实验进行比较;为了探究导电性能与金属片之间的距离的关系应选用上表中的第1、3或2、4次实验进行比较;在以上的两个实验探究中都用到了控制变量法,我们所学的实验中很多也用到了这种方法,请举一例:探究电流与电压、电阻的关系的实验.
(2)如果对猜想c进行探究验证,利用现有的装置和器材,用酒精灯加热食盐水溶液,通过观察小灯泡的亮度是否发生改变来验证.
(3)小明认为添电流表进行实验更好,理由是电流表能观察到电流大小的变化.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.
①.按要求连接实物图,并在右边虚线框中画出电路图

②连接电路时开在应处于断开状态,变阻器的滑片应处于A端(A或B).
③滑片P向左移动时,电流表示数变大,灯泡亮度变亮(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
④若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等于电源电压,此时故障可能是灯泡断路;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为滑动变阻器的下面接线柱同时接入电路;如移动滑片P发现电压表示数变大时,电流表示数变小,则故障可能是电压表与变阻器并联了,如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是将与电源正负两极相连的导线互换一下连接.

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同步练习册答案